【題目】我國(guó)的光谷( )

A.臺(tái)灣新竹 B.中關(guān)村

C.東湖 D.上海

【答案】C

【解析】

試題分析:中國(guó)光谷,即武漢東湖新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū),位于武漢市東南部的三湖六山之間。關(guān)東光電子產(chǎn)業(yè)園、關(guān)南生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)園、湯遜湖大學(xué)科技園、光谷軟件園、佛祖嶺產(chǎn)業(yè)園、機(jī)電產(chǎn)業(yè)園等園各具特色,故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2015年5月,印度大部分地區(qū)持續(xù)高溫,東南部一些地區(qū)的最高氣溫甚至達(dá)到48℃以上,部分地區(qū)因高溫已導(dǎo)致上千人死亡,讀印度孟買(mǎi)的氣溫曲線和降水柱狀圖,回答下面小題.

1從圖中可知,孟買(mǎi)的氣溫和降水變化特點(diǎn)是( 。

①全年高溫 ②全年溫和 ③降水量年際變化大 ④降水量季節(jié)變化大.

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

2造成印度5月持續(xù)高溫、降水少現(xiàn)象的原因可能是( 。

A. 西南季風(fēng)來(lái)得晚,勢(shì)力弱 B. 西南季風(fēng)來(lái)得早,勢(shì)力強(qiáng)

C. 東北季風(fēng)來(lái)得晚,勢(shì)力弱 D. 東北季風(fēng)來(lái)得早,勢(shì)力強(qiáng)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)新疆氣候描述為早穿棉襖,午披紗 反映的是(

A、該地的氣溫日較差大 B、該地的氣溫月較差大

C、該地的氣溫年較差大 D、該地的氣溫年際變化大

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答以下問(wèn)題
材料一紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年閱兵儀式于2015年9月3日愛(ài)北京天安門(mén)廣場(chǎng)舉行,多國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人及政要代表出席
材料二“北京地形”圖甲
材料三“中國(guó)四大地理區(qū)域”圖乙

(1)北京位于平原北緣,屬于典型的氣候,夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥,北京地勢(shì)由傾斜,你判斷的依據(jù)是
(2)從乙圖中看,北京位于“四大地理區(qū)域”中的B地區(qū),該地區(qū)位于秦嶺﹣淮河線以北,耕地以(“水田”或“旱地”)為主.
(3)圖乙中陰影部分表示的地形區(qū)是高原,是世界最大的黃土沉積區(qū),這里生態(tài)環(huán)境十分脆弱,由于長(zhǎng)期的水土流失,呈現(xiàn)出溝壑縱橫的地表形態(tài),針對(duì)水土流失的狀況,我國(guó)采取了一系列的綜合治理措施,如

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)秦嶺-淮河一線大致相當(dāng)于

A400毫米等降水量線

B.1月0等溫線

C.半濕潤(rùn)與半干旱的分界線

D.熱帶和亞熱帶的分界線

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】日本多火山地震的原因是:

A. 地處亞歐板塊和印度洋板塊之間 B. 地處亞歐板塊和太平洋板塊之間

C. 地處亞歐板塊和非洲板塊之間 D. 地處亞歐板塊和大洋洲板塊之間

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】世界的火山與地震多分布在(  )

A、板塊內(nèi)部 B、板塊與板塊交界地帶

C、在大陸內(nèi)部 D、陸地和海洋交界地帶

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】上北下南,左西右東適用的情況是(  )

A、所有地圖

B、帶經(jīng)緯網(wǎng)的地圖

C、帶指向標(biāo)的地圖

D、不帶經(jīng)緯網(wǎng)、指向標(biāo)的地圖

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】因紐特人屬于(

A.黃種人 B.白種人 C.黑種人 D.混血種人

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同步練習(xí)冊(cè)答案