Question

時間：2012年9月的一天         
地點：實驗中學教學樓
人物：一位老師、幾位同學
事件：同學們對老師拿在手上的地球儀發(fā)生了濃厚的興趣，請你把他們的對話補充完整．
同學：老師，請問地球像你手中的地球儀一樣圓嗎？
老師：地球實際是一個兩極

 

，中間

 

的

 

球體．
同學：哦，書上說航海家

 

率領船隊的環(huán)球航行證明了地球是一個球體．那如果我也繞地球一圈，我最長要走大約

 

千米呢．
老師：是的，這也是

 

的長度，沿著這條緯線我們可以把地球劃分為南、北兩個半球．你知道東西半球怎么劃分嗎？
同學：以兩條正對經線組成的

 

圈來劃分，是

 

和

 

．
并不是以0°和180°的經線來劃分的．0°經線又叫

 

線．
老師：很正確．在地球儀上能畫出

 

條經線和緯線，而它們組成的經緯網則可以用來確定地球上某一點的位置．你能完成嗎？
（1）寫出圖中A、B、C三地的經緯度：
A：

 

；B：

 

；C：

 

．
（2）A位于

 

半球

 

半球

 

緯度地區(qū)．
（3）C位于

 

半球

 

半球

 

緯度地區(qū)．

Answer 1

分析：在經緯網上，經線的度數(shù)叫做經度，若相鄰兩條經線的經度向東增大，就是東經，用符號E表示，若相鄰兩條經線的經度向西增大，就是西經，用符號W表示；緯線的度數(shù)叫緯度，若相鄰兩條緯線的緯度向北增大，就是北緯，用符號N表示，若相鄰兩條緯線的緯度向南增大，就是南緯，用符號S表示．

解答：解：地球的真實形狀是一個兩極稍扁，赤道略鼓的不規(guī)則球體；麥哲倫率領船隊的環(huán)球航行證明了地球是一個球體；地球儀上，赤道是最長的緯線圈，長度為4萬千米，因此我繞地球一圈，我最長要走大約4萬千米；東西半球的劃分是以20°W和160°E組成的經線圈為界；0°經線又叫本初子午線；在地球儀上能畫出無數(shù)條經線和緯線，而它們組成的經緯網則可以用來確定地球上某一點的位置；
（1）在經緯網上，經線的度數(shù)叫做經度，若相鄰兩條經線的經度向東增大，就是東經，用符號E表示，若相鄰兩條經線的經度向西增大，就是西經，用符號W表示；緯線的度數(shù)叫緯度，若相鄰兩條緯線的緯度向北增大，就是北緯，用符號N表示，若相鄰兩條緯線的緯度向南增大，就是南緯，用符號S表示．因此A點的經緯度是（30°W，5°N），B點的經緯度是（30°E，15°S），C點的經緯度是（10°W，35°S）；
（2）南北半球分界線是赤道，以北為北半球，以南為南半球；東西半球的劃分是以20°W和160°E組成的經線圈為界，0°N～30°為低緯度，30°～60°為中緯度，60°～90°為高緯度，因此A位于西半球、北半球、低緯度；
（3）南北半球分界線是赤道，以北為北半球，以南為南半球；東西半球的劃分是以20°W和160°E組成的經線圈為界，0°N～30°為低緯度，30°～60°為中緯度，60°～90°為高緯度，因此C位于東半球、南半球、中緯度．
故答案為：稍扁；略鼓；不規(guī)則；麥哲倫；4萬；赤道；經線；20°W；160°E；本初子午；無數(shù)；（1）（30°W，5°N）；（30°E，15°S）；（10°W，35°S）；（2）西；北；低；（3）東；南；中．

點評：本題主要考查經緯網圖的判讀．