【題目】讀日本示意圖及所學材料,回答下面小題。
【1】圖中序號代表的地理事物名稱,正確的是
A.①-北海道島B.②-日本海C.③-中國D.④-朝鮮
【2】日本河流短小、湍急、水能豐富的主要原因是
①由島嶼組成,陸地面積狹小 ②植被覆蓋率低,泥沙淤積嚴重
③地形以山地、丘陵為主,落差大 ④季風氣候,降水多,河流水量大
A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④
【3】對日本的敘述,正確的是
A.是太平洋東部的島國,大部分位于北溫帶
B.位于板塊交界處,多火山地震,屬溫帶海洋性氣候
C.是一個多民族國家,主要民族是大和族
D.日本工業(yè)高度發(fā)達,工業(yè)結(jié)構(gòu)向技術(shù)型和節(jié)能節(jié)材方向發(fā)展
【答案】
【1】A
【2】C
【3】D
【解析】
【1】讀圖可知,圖中序號代表的地理事物名稱:①-北海道島;②-太平洋;③-俄羅斯;④-中國;故答案選A。
【2】根據(jù)所學的知識可知,日本領(lǐng)土由①島嶼組成,陸地面積狹小,日本的③地形以山地、丘陵為主,落差大;日本的氣候以④季風氣候為主,降水多,河流水量大;故答案選C。
【3】根據(jù)所學的知識可知,日本是太平洋西北部的島國,大部分位于北溫帶;日本位于板塊交界處,多火山地震,大部分屬于溫帶季風性氣候;日本工業(yè)高度發(fā)達,工業(yè)結(jié)構(gòu)向技術(shù)型和節(jié)能節(jié)材方向發(fā)展;日本是一個民族構(gòu)成單一,主要民族是大和族;故答案選D。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】 剪紙是中國傳統(tǒng)民間藝術(shù),200年9月入選聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。剪紙表現(xiàn)的內(nèi)容豐富多彩,反映人們的生活環(huán)境、習俗和風情等,寄托人們對美好生活的向往。圖是一幀剪紙作品。
讀后完成下列各題
【1】剪紙所反映的景觀主要分布于我國( 。
A. 黃河三角洲 B. 四川盆地 C. 長江三角洲 D. 華北平原
【2】形成這種景觀特征的自然條件有( )
A. 溝壑縱橫,降水集中 B. 地勢低平,降水豐沛
C. 地形封閉,排水不暢 D. 山河相間,降水均勻
【3】該景觀主要分布區(qū)具代表性的地方劇種是( 。
A. 京劇 B. 豫劇 C. 粵劇 D. 越劇
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“影響我國的季風活動示意圖”,完成下列問題。
(1)圖為影響我國的_____(冬、夏)季風,此季風的主要特點是___________。
(2)季風①的風向是_______,季風②的風向是_________。
(3)這一季節(jié),昆明的河水流量_____(填大。
(4)受圖示季風的影響,我國容易發(fā)生的災害是 ________和 _________。
(5)圖中季風①來自_______洋,季風②來自________洋。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】卡塔爾獲得了第22屆世界杯足球賽的舉辦權(quán),比賽可能將于12月至次年1月期間舉辦,多哈是舉辦城市之一。讀西亞地圖和多哈氣候責料圖,回答下面小題。
【1】比賽期間多哈氣候的主要特點是
A.涼爽干燥B.高溫多雨C.溫和多雨D.炎熱干燥
【2】西亞著名的灌溉農(nóng)業(yè)區(qū)是
A.恒河平原B.圖蘭平原C.印度河平原D.美索不達來亞平原
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】暑假期間,有甲、乙、丙、丁四位同學分別到亞洲四個地不同的地方旅游,回校后他們各自描繪了自己的所見所聞.你對他們的如下描述,認為不可信的是( )
A.甲:我到了世界陸地最低點﹣﹣死海
B.乙:我走訪了亞洲最發(fā)達的國家﹣﹣日本
C.丙:我去了世界最大的高原﹣﹣青藏高原
D.我去了世界第二人口大國﹣﹣印度
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】“一帶一路”是指“絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的簡稱。結(jié)合“一帶一路”路線圖,回答下列問題。
(1)陸上絲綢之路經(jīng)過的E處國家大多數(shù)為__________國家(經(jīng)濟發(fā)展水平),此地河流航運價值高,請簡述E地河流航運價值高的自然原因。
(2)F處最豐富的和最缺乏的自然資源分別是什么?
(3)沿陸上“絲綢之路”自東向西直至西歐,年降水量是如何變化的?影響這種變化的主要因素是什么?
(4)一艘輪船于7月5日從我國福建泉州出發(fā),當?shù)竭_阿拉伯海時,此地正盛行什么季風?這種風會對南亞地區(qū)帶來什么影響?
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