我國(guó)是一個(gè)多地震的國(guó)家，原因是我國(guó)（　�。�
A、地形多高大山脈和高原B、位于亞歐板塊的內(nèi)部C、處于板塊與板塊的交界地帶，地殼活動(dòng)比較頻繁D、位于陸地與海洋的交界地帶
考點(diǎn)：主要地震帶的分布
專題：
分析：地質(zhì)學(xué)家經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期研究，又提出了板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)．板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)認(rèn)為，地球巖石圈是由板塊拼合而成的．全球主要有六大板塊，其中太平洋板塊幾乎全部是海洋，其余板塊既包括大陸，又包括海洋．海洋與陸地的相對(duì)位置是不斷變化的．
解答：解：地球表面形態(tài)處于永不停息的運(yùn)動(dòng)與變化之中．一般來(lái)說(shuō)，板塊的內(nèi)部比較穩(wěn)定，板塊與板塊交界的地帶，有的張裂拉伸，有的碰撞擠壓，地殼比較活躍．我國(guó)位于亞歐板塊、太平洋板塊和印度洋板塊的交界地帶，是一個(gè)多地震的國(guó)家．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：考查我國(guó)多地震的原因，要與板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)相聯(lián)系．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

埃及產(chǎn)量和出口量居世界首位的農(nóng)產(chǎn)品是（　　）
A、長(zhǎng)絨棉B、小麥C、水稻D、椰棗

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

對(duì)礦產(chǎn)資源要更加愛(ài)護(hù)和合理利用的主要原因是（　　）
A、礦產(chǎn)資源較貴重B、開(kāi)采礦產(chǎn)成本高C、礦產(chǎn)資源非可再生D、礦產(chǎn)資源數(shù)量太少

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

近年來(lái)，我國(guó)沿海實(shí)行了休漁制度，南海海域的體漁期為6、7兩個(gè)月．這樣安排原因是（　　）
A、此時(shí)段為臺(tái)風(fēng)多發(fā)期，確保漁民安排B、此時(shí)段海水溫度高，蒸發(fā)強(qiáng)，海水鹽度大，魚(yú)類少C、此時(shí)段南海幼魚(yú)比例最大，為了保護(hù)漁業(yè)資源D、此時(shí)段有赤潮發(fā)生，影響漁業(yè)生產(chǎn)

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

專家認(rèn)為，海洋如果沒(méi)了洋流，那么海洋將會(huì)死亡，海里的生物將不復(fù)存在．這說(shuō)明了什么道理？

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，教室里學(xué)生采取的措施最合理的是（　�。�
A、立刻跑向室外B、坐在教室里，等待救援人員到來(lái)C、護(hù)頭下蹲并躲在桌子旁邊，震動(dòng)結(jié)束后迅速有秩序撤離D、立即跳窗逃生

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

根據(jù)板塊構(gòu)造說(shuō)的理論，地震多發(fā)生在板塊與板塊的交界處，請(qǐng)你來(lái)判斷四川雅安地震與下列哪兩個(gè)板塊的碰撞擠壓密切相關(guān)？（　�。�
A、亞歐板塊與太平洋板塊B、亞歐板塊與非洲板塊C、亞歐板塊與印度洋板塊D、美洲板塊與南極洲板塊

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

汶川地震的動(dòng)力來(lái)自于（　�。�
A、印度洋板塊與亞歐板塊的碰撞B、青藏高原向東北運(yùn)動(dòng)C、龍門山向東南方向的推覆D、華南活動(dòng)地塊的強(qiáng)烈阻擋

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

地震，是地殼快速釋放能量過(guò)程中造成振動(dòng)，期間會(huì)產(chǎn)生地震波 的一種自然現(xiàn)象．五級(jí)以上的地震為破壞性地震，同時(shí)地震每上升一級(jí)，釋放的能量增加30倍．那么請(qǐng)問(wèn)汶川地震釋放的能量約是玉樹(shù)地震的多少倍（　�。�
A、1倍B、30倍C、60倍D、90倍

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案