【題目】讀我國(guó)青藏地區(qū)圖,回答下列各題。
【1】該地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)主要分布在
A.肥沃的沖積平原 B.山間盆地
C.水源較好的綠洲地區(qū) D.海拔較低的河谷地帶
【2】該地區(qū)農(nóng)作物單產(chǎn)量高的自然原因是
A.二氧化碳濃度高 B.氣溫高
C.光照強(qiáng),晝夜溫差大 D.降水量適中
【3】下列各組地域文化特色中,均能體現(xiàn)青藏地域文化的是
A.坎兒井與石砌碉房 B.艷麗的民族歌舞與馬頭琴
C.青稞糌粑與酥油茶 D.清真寺與平頂建筑阿以旺
【答案】
【1】D
【2】C
【3】C
【解析】
試題分析:
【1】青藏高原氣候高寒,只有河谷地帶由于地勢(shì)較低,氣溫較高,無(wú)霜期長(zhǎng),降水條件較好,土壤比較肥沃,適宜耕作,成為農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)地帶,被稱為河谷農(nóng)業(yè),主要分布在青藏高原地區(qū),以青海的湟水谷地、西藏的雅魯藏布江谷地也就是藏南谷地最典型,故選D.
【2】根據(jù)材料可知,該地區(qū)為青藏地區(qū),青藏地區(qū)的農(nóng)作物單產(chǎn)特別高,其原因是光照充足,晝夜溫差大,故選C.
【3】讀圖可知,該區(qū)域內(nèi)有牦牛、有從西寧到拉薩的青藏鐵路,為我國(guó)的青藏地區(qū);該區(qū)域由于海拔高,氣溫低,農(nóng)業(yè)主要分布在氣溫較高的河谷地帶;主要農(nóng)作物有青稞、豌豆、小麥、油菜等.這里適宜發(fā)展畜牧業(yè),所以人們喜歡喝青稞酒和牛羊奶中提煉的酥油制成的酥油茶.根據(jù)題意,故選C.
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀六大板塊示意圖,完成下列問(wèn)題
【1】④板塊的名稱是
A.美洲板塊 B.亞歐板塊 C.印度洋板塊 D.南極洲板塊
【2】①附近山脈是兩大洲的分界線,該山脈是
A.大高加索山脈 B.烏拉爾山脈 C.喜馬拉雅山脈 D.阿爾卑斯山脈
【3】圖中甲、乙、丙、丁四地易發(fā)生火山地震的是
A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】亞洲河流中,長(zhǎng)河眾多,且呈放射狀流向周邊的海洋,源遠(yuǎn)而流長(zhǎng)。在亞洲有很多條國(guó)際性河流,同一條河流在不同的國(guó)家有不同的名稱。下列選項(xiàng)中兩種河流名稱所指的是同一條河流的是( )
A、怒江-湄公河
B、瀾滄江-布拉馬普特拉河
C、黑龍江-阿穆爾河
D、雅魯藏布江-薩爾溫江
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,回答下列問(wèn)題:
(1)填出圖中數(shù)碼號(hào)所代表的地理事物名稱:
海域:③ ④
鄰國(guó)及隔海相望的國(guó)家:⑨ ⑩
(2)地形區(qū)⑤ 和地形區(qū)⑥ 之間的山脈是 .
(3)地形區(qū)⑦是河流① 和② 的分界線.
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】世界上的火山、地震,大多發(fā)生在 ( )
A、板塊內(nèi)部 B、地殼比較穩(wěn)定的地帶
C、地殼比較活躍的地帶 D、巖層褶皺、斷裂地帶
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“西氣東輸路線圖”,完成下列問(wèn)題:
(1)西氣東輸工程是對(duì) 盆地油氣資源的開發(fā).
(2)西氣東輸一線工程從輪南到上海幾次穿越了黃河 .
A、1次 B、2次 C、3次 D、4次
(3)西氣東輸二線工程主干線從霍爾果斯口岸向南運(yùn)至廣州,該工程所輸送的天然氣來(lái)自 .
A、中東 B、中亞 C、俄羅斯 D、中國(guó)的西部
(4)在西氣東輸過(guò)程中,嚴(yán)格規(guī)定了施工范圍,盡量避免破壞地表植被,土石全部回填,這些做法有利于 .
A、促進(jìn)沿線石化工業(yè)的發(fā)展
B、提供就業(yè)機(jī)會(huì)
C、保證沿線的糧食生產(chǎn)
D、保護(hù)沿線脆弱的生態(tài)環(huán)境
(5)從東部和中西部地區(qū)中,任選一個(gè)地區(qū)說(shuō)明西氣東輸工程給該地區(qū)帶來(lái)的益處:
西部 ;東部 .
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖文材料,回答下列問(wèn)題.
材料一 2013年12月,南水北調(diào)東線一期工程通水.中線主體工程,將于2014年底基本完工,汛后通水.
材料二“陸海統(tǒng)籌海水西調(diào)高峰論壇”于2010年11月5日在烏魯木齊市召開,“海水西調(diào),引渤入新”的構(gòu)想在全國(guó)引起熱議.
(1)南水北調(diào)工程是把 水系的水資源調(diào)到嚴(yán)重缺水的西北地區(qū)和 地區(qū).
(2)小明、小強(qiáng)兩同學(xué)考慮后,以“南水北調(diào)東線工程對(duì)調(diào)入?yún)^(qū)生態(tài)環(huán)境的影響”為課題,開展探究活動(dòng),并形成兩種不同的看法.
小明認(rèn)為:利大于弊.
小強(qiáng)認(rèn)為:弊大于利.
你造成哪位同學(xué)的看法?請(qǐng)說(shuō)出理由 .
(3)圖2中調(diào)水路線依次經(jīng)過(guò)我國(guó) 平原、 高原和塔里木盆地等主要地形區(qū).
(4)請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明我國(guó)大量建設(shè)跨流域調(diào)水工程的原因 .
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