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【題目】世界上的火山和地震，大多分布在（ ）
A.板塊與板塊的交接地帶
B.地殼比較穩(wěn)定的地帶
C.地球上有山脈分布的地帶
D.地球上有高原分布的地帶

【答案】A
【解析】板塊構造學說認為巖石圈并不是整體一塊，而是由六大板塊組成，各板塊處在不斷運動之中，板塊內部比較穩(wěn)定，板塊交界處比較活躍，多火山地震，所以世界上的火山和地震，大多發(fā)生在板塊交界處。
所以答案是：A。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】根據材料，結合圖，完成下列問題。

2019年2月5日《流浪地球》上映，這部由劉慈欣小說《流浪地球》改編的同名電影，五天累計票房達到了16億元，成為名副其實的首部國產科幻大片。

（1）地球公轉的方向是_____，公轉一周的時間是_____。

（2）上映這一天，地球運行在圖中公轉軌道上的_____（填字母序號）段，運動方向是從_____處到_____處（填數字序號），太陽直射點向_____（南/北）移動。

（3）上映這一天，新野縣晝夜長短情況是_____。

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【題目】 當一個國家或地區(qū)60歲以上人口占總人口的10％以上時，該國或地區(qū)進入老齡化社會。下圖為世界部分地區(qū)60歲以上人口數量圖。

據下圖，完成下列各題

【1】60歲以上人口數量最多的地區(qū)是

A. 亞洲 B. 北美洲 C. 非洲 D. 拉丁美洲

【2】非洲60歲以上人口

A. 2030年數量將超過拉丁美洲

B. 2050年數量將超越北美洲，居世界第二位

C. 2015至2030年間平均增量超過2000至2015年間

D. 2030至2050年間平均增量低于大洋洲

【3】60歲以上人口數量快速增長帶來的影響是

A. 社會福利水平提高 B. 勞動力短缺

C. 資源得到有效利用 D. 消費水平驟增

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【題目】Mary was sleeping ________ Jack was reading a magazine.

A. until B. after C. before D. while

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【題目】 2019年11月22日，搭載著第36次南極考察隊225名隊員的“雪龍”號和“雪龍2”號經歷了一個多月的航行雙雙抵達中山站。此次南極科考是我國科考歷史上首次“雙龍?zhí)侥蠘O”，計劃將在長城站、中山站、泰山站和恩克斯堡島新站4個考察站以及宇航員海、阿蒙森海、羅斯海進行綜合考察。

結合下圖，完成下面小題。

【1】20噸國產極地特種低溫鋼用于“雪龍”號內部改造，使用該材料是因為南極地區(qū)

A.低溫酷寒B.世界風庫C.白色沙漠D.世界干極

【2】我國多次對南極進行考察，主要是因為南極地區(qū)

A.被太平洋、大西洋、印度洋包圍B.有極晝和極夜現(xiàn)象

C.獨特的地理環(huán)境及豐富的資源D.有美麗的極光

【3】為了更好的保護南極地區(qū)生態(tài)環(huán)境，本次考察過程中，科考隊員應該

A.捕捉大量海洋生物帶回國內研究B.與企鵝追逐嬉戲并合影留念

C.攜帶考察期間產生的垃圾回國D.尋找煤等礦產并建立開采基地

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【題目】You can't watch TV now.You ________ clean your room first.

A. can B. may C. have to D. must have to

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【題目】復雜多樣的世界氣候，閱讀材料，回答問題。

材料：每年夏季，高溫總會以各種姿態(tài)刷屏。2017年是以“火爐城市”話題成為大家茶余飯后的談資，2018年則是以國外避暑勝地北歐，以及國內避暑勝地東北多地突破高溫記錄蔓延開來。8月更有報道稱，北極圈內出現(xiàn)罕見高溫，甚至高達32℃，致使冰川迅速融化。

（1）在“世界主要氣候類型分布圖”中甲、乙、丙三地都是氣溫明顯異常增加的區(qū)域，三地都位于_____（南/北）半球________帶（五帶）。

（2）圖中氣溫曲線降水量柱狀圖與甲、乙、丙三地相對應的分別是_____、_____、_____（填字母）。其中A和C兩種氣候類型對比，______（填字母）氣溫年較差更大，原因是從海陸位置看，該地_____。B氣候類型是______，夏季的氣候特點是______。

（3）材料中描述到“8月更有報道稱，北極圈內出現(xiàn)罕見高溫，甚至高達32℃，致使冰川迅速融化”，從全球氣候背景看產生這一現(xiàn)象的原因是_______。為緩解該原因導致的問題繼續(xù)惡化，你可以采取的行為有_______（至少兩點）。

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【題目】世界上使用范圍最廣的語言是（ ）
A.法語
B.俄語
C.阿拉伯語
D.英語

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【題目】“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”，這里的“愛”是（ ）
A.對親人、朋友的感情
B.一種情感
C.戀人之間的感情
D.對祖國的熱愛

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