【題目】煙臺(tái)市某中學(xué)地理小組利用下列三幅圖探究影響印度農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的因素。據(jù)圖回答問題。
探究一 印度農(nóng)作物的分布與地形和氣候的關(guān)系
(1)讀甲、丙兩圖,小麥主要分布在(雙選)( )
A.德干高原西北部 B.德干高原南部 C.恒河上游地區(qū) D.半島東西兩側(cè)
(2)讀乙、丙兩圖,水稻大致分布在年降水量 毫米以上的地區(qū)。
(3)在我國(guó)甘蔗主要分布在24°N以南地區(qū),同學(xué)們發(fā)現(xiàn)印度直到30°N仍有大面積甘蔗分布。讀甲、丙兩圖可以看出,這主要與北部 山脈阻擋寒冷氣流使之氣溫偏高有關(guān)。
探究二 印度糧食生產(chǎn)的現(xiàn)狀
(4)同學(xué)們查閱資料得知,印度糧食產(chǎn)量很不穩(wěn)定,他們認(rèn)為這與當(dāng)?shù)氐募撅L(fēng)有密切關(guān)系。請(qǐng)說(shuō)出他們持這種觀點(diǎn)的理由。
(5)印度13億人口中有70%以上從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),耕地面積也比我國(guó)多,即使風(fēng)調(diào)雨順的年份,糧食產(chǎn)量仍不及我國(guó)的一半。請(qǐng)說(shuō)出印度糧食產(chǎn)量低的原因。
(6)針對(duì)印度糧食生產(chǎn)的現(xiàn)狀,請(qǐng)你提出兩點(diǎn)合理化建議。
【答案】(1)AC
(2)1 000
(3)喜馬拉雅
(4)西南季風(fēng)不穩(wěn)定,旱澇災(zāi)害頻發(fā)。
(5)機(jī)械化水平低、勞動(dòng)生產(chǎn)效率低(或生產(chǎn)規(guī)模小)、生物育種技術(shù)低。
(6)發(fā)展水利工程,提高機(jī)械化水平(農(nóng)業(yè)規(guī);a(chǎn)),培育優(yōu)良品種,提高區(qū)域化(或?qū)I(yè)化)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平等。
【解析】
南亞有三大地形區(qū),北部是喜馬拉雅山,中部是印度河平原、恒河平原,南部是德干高原。該大部分位于熱帶,氣候是熱帶季風(fēng)氣候?yàn)橹,由于西南季風(fēng)不穩(wěn)定,旱澇災(zāi)害頻發(fā)。
(1)從圖中可知,小麥主要分布在德干高原西北部和恒河上游地區(qū),故A、C符合題意。
(2)水稻主要分布在德干高原的東北部,該地的降水量在1000毫米以上。
(3)在我國(guó)甘蔗主要分布在24°N以南地區(qū),同學(xué)們發(fā)現(xiàn)印度直到30°N仍有大面積甘蔗分布。讀甲、丙兩圖可以看出,這主要與北部喜馬拉雅山脈阻擋寒冷氣流使之氣溫偏高有關(guān)。
(4)印度的降水主要來(lái)自印度洋西南季風(fēng),該季風(fēng)不穩(wěn)定,旱澇災(zāi)害頻發(fā)。
(5)從生產(chǎn)效率、機(jī)械水平、育種技術(shù)分析,如:機(jī)械化水平低、勞動(dòng)生產(chǎn)效率低(或生產(chǎn)規(guī)模小)、生物育種技術(shù)低。
(6)本題是開放題,依據(jù)第(5)小題產(chǎn)量低的原因,提出相應(yīng)的措施,如:發(fā)展水利工程,提高機(jī)械化水平(農(nóng)業(yè)規(guī);a(chǎn)),培育優(yōu)良品種,提高區(qū)域化(或?qū)I(yè)化)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平等。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為中國(guó)地形示意圖.讀圖回答下列問題.
(1)AB一線是我國(guó)重要的地理分界線,其中A山脈是 , B河流是;E是海;D河流是 .
(2)C山脈是 , 它是我國(guó)第二級(jí)和第三級(jí)階梯的分界線;F是盆地,該盆地已建設(shè)了十幾座大型的油氣田,并通過(guò)工程將這里的天然氣輸送到我國(guó)東部地區(qū);G是高原,該高原最嚴(yán)重的生態(tài)問題是 .
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下四位同學(xué)對(duì)家鄉(xiāng)因地制宜利用土地資源的敘述,正確的是( )
A. 我家在山區(qū),這里地形崎嶇,可開發(fā)大量種植糧食作物。
B. 我家在內(nèi)蒙古高原,這里土地肥沃,是重要的糧食產(chǎn)區(qū)。
C. 我家在華北平原,這里地勢(shì)平坦,水熱條件好,可一年三熟。
D. 我的家鄉(xiāng)在新疆,這里的瓜果特別甜
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,回答下列小題。
(1)從上海出發(fā)沿甲、乙、丙、丁哪條路線考察,可以印證圖中的“地形剖面示意”( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
(2)沿乙路線考察不可能到達(dá)( )
A.東北平原
B.華北平原
C.準(zhǔn)噶爾盆地
D.長(zhǎng)江中下游平原
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀非洲圖回答下列問題.
(1)寫出圖中數(shù)碼所代表的地理事物名稱:
①海,②半島,③島,
④灣,E沙漠,G大裂谷.
(2)F運(yùn)河是運(yùn)河,它溝通了洋和洋.
(3)A河流的名稱是 , 它是世界第一長(zhǎng)河.C河流的名稱是 , 主要流經(jīng)氣候區(qū).
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“我國(guó)1月平均氣溫”圖,回答問題.
(1)冬季,漠河的氣溫在以下,海口的氣溫在以上,由此可見我國(guó)冬季氣溫的分布特點(diǎn)是 .
(2)從a→b,氣溫變化的規(guī)律是 , 這說(shuō)明我國(guó)氣溫深受的影響.
(3)緯度大致相同的c與d相比,氣溫較低的是 , 原因是 .
(4)哈爾濱、北京、上海、?谒某鞘兄1月份氣溫在0℃以下的有 , , 活動(dòng)積溫最高的是 .
(5)在圖中適當(dāng)位置標(biāo)注我國(guó)“三大火爐”的城市名稱.
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