【題目】下列民居與分布地區(qū)組合正確的一組是( 。

A. 兩面坡式民居﹣南方地區(qū) B. 四合院﹣湘西少數(shù)民族

C. 帳篷、蒙古包﹣黃土高原 D. 吊腳樓﹣西北地區(qū)

【答案】A

【解析】

關(guān)于我國(guó)民族與分布地區(qū)的組合,南方地區(qū)因降水豐富,民居多以斜頂房為主,便于排水;四合院是北京為代表的傳統(tǒng)民居,湘西少數(shù)民族以吊腳樓為主;帳篷、蒙古包是蒙古族的傳統(tǒng)民居,黃土高原的傳統(tǒng)民居是窯洞;西北地區(qū)以平頂房為主;故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】北半球的等溫線(xiàn)比南半球的等溫線(xiàn)曲折,主要是受_______因素的影響( )

A. 洋流 B. 緯度位置 C. 海陸位置 D. 地形

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】劃分發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家的依據(jù)是

A. 人口的多少 B. 人種的差異

C. 軍事力量的強(qiáng)弱 D. 經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)位于太平洋的東岸,亞歐大陸的西部,是一個(gè)海陸兼?zhèn)涞膰?guó)家。____

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】陜西省某市初中地理實(shí)踐社的同學(xué)們計(jì)劃從學(xué)校步行去附近的新華書(shū)店為班級(jí)購(gòu)買(mǎi)地球儀。為方便出行,他們決定用所學(xué)地圖知識(shí)繪制簡(jiǎn)易地圖,并設(shè)計(jì)了如下步驟。請(qǐng)幫助他們完成計(jì)劃。

(1)步驟一:收集資料。以下收集的地圖資料對(duì)本次繪圖最有參考價(jià)值的是________(填字母)

A.世界政區(qū)圖 B.中國(guó)政區(qū)圖

C.陜西省地形圖 D.該市交通旅游圖

(2)步驟:繪制地圖。為了便于閱讀地圖,同學(xué)們繪制時(shí)根據(jù)地圖基本要素在地圖上標(biāo)注了方向、____圖例(和注記)。

(3)步聚三;閱讀地圖。該圖中判斷方向的依據(jù)是___________,新華書(shū)店在學(xué)校的__________方向。按步行距離最短原則同學(xué)們行至十字路口P時(shí),考慮實(shí)際路況應(yīng)在該十字路口向__________(填方向)行走。

(4)步驟四:測(cè)算距離。經(jīng)測(cè)量圖中PQ之間距離為1厘米,則實(shí)地距離為_________千米。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】世界人口的分布特點(diǎn)是:________,稠密的地區(qū)主要是________,________,________。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀世界上發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的示意圖,回答下列問(wèn)題。

(1)根據(jù) 的差異,大致可以把世界上的國(guó)家分為發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家。

(2)世界上發(fā)達(dá)國(guó)家最為集中的地區(qū)是 ,最大的發(fā)展中國(guó)家是 ,屬于亞洲的發(fā)達(dá)國(guó)家是 。

(3)發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家在進(jìn)出口、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面差異很大,將下列代號(hào)填入下圖內(nèi)。

A.出口工業(yè)制品 B.出口石油、礦石等初級(jí)產(chǎn)品

C.價(jià)格低 D.價(jià)格高

E.利潤(rùn)高 F.利潤(rùn)低

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于西雙版納優(yōu)勢(shì)旅游資源的是(

①美麗的林海雪原②豐富的動(dòng)植物資源③多樣的民族風(fēng)情④便利的邊境旅游

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“夏至日太陽(yáng)照射圖”,完成下面小題。

1如圖所示,下列地點(diǎn)不是晝長(zhǎng)夜短的是

A.B.C.D.

2圖中所示各地,一天中最早迎來(lái)日出的是

A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案