【題目】下列資源中屬于非可再生資源的是(　　)

A. 太陽能 B. 耕地 C. 風(fēng)能 D. 核能

【答案】D

【解析】非可再生資源是被人類開發(fā)利用后，在短時(shí)間內(nèi)不可更新、再生或者能夠重復(fù)利用、循環(huán)使用的自然資源，例如，礦產(chǎn)資源、核能；故答案選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀東西半球圖，回答下列問題。

（1）赤道穿過的大陸有_____洲大陸和南美洲大陸，緯度最高的大洲是____，跨經(jīng)度最廣的大洋是_____。

（2）我們所在的大洲是_________，與北美洲之間的分界線是_____。

（3）今天的七大洲和四大洋的分布，是經(jīng)過漫長的年代逐漸演變成的，這一學(xué)說是德國的地球 物理學(xué)家和氣象學(xué)家_____提出來的。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】--- ____is the weather like today?

--- It’s _____.

A. How; cloudy B. What; cloudy

C. How; cloud D. What; cloud

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖，完成下面小題。

【1】從上海到蘭州走便捷的線路，依次經(jīng)過的鐵路干線是

A.京滬線、隴海線B.滬昆、成昆、寶成、隴海

C.滬昆線、京廣線、隴海線D.京滬線、京包線、包蘭線

【2】甲、乙、丙三地交通樞紐名稱分別是

A.徐州、鄭州、南昌B.連云港、洛陽、南昌

C.連云港、株洲、鄭州D.寶雞、焦作、柳州

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】中國與英國之間關(guān)于經(jīng)濟(jì)方面問題的商談，屬于

A.南北差距 B.南北對(duì)話 C.南南合作 D.北北合作

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】日本是一個(gè)多災(zāi)害的國家，臺(tái)風(fēng)、暴雪、地震、泥石流時(shí)常發(fā)生。“合掌造”(見圖)是日本農(nóng)村的一種木造民居，屋頂用稻草覆蓋，又厚又陡(屋頂角度為60°)，利于防災(zāi)減災(zāi)。1995年被評(píng)為世界文化遺產(chǎn)。

據(jù)此完成下面小題。

【1】“合掌造”所用的建筑材料來源于(　　)

A. 漁業(yè)和牧業(yè) B. 種植業(yè)和林業(yè)

C. 漁業(yè)和林業(yè) D. 種植業(yè)和牧業(yè)

【2】“合掌造”的結(jié)構(gòu)有利于防御(　　)

A. 地震和暴雪 B. 泥石流和臺(tái)風(fēng)

C. 地震和臺(tái)風(fēng) D. 泥石流和暴雪

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】為緩解水資源供應(yīng)緊張的矛盾，作為中學(xué)生，我們?cè)谌粘Ｉ钪锌梢宰龅降氖?/span>(　　)

A. 開采地下水 B. 人工降水 C. 治理水污染 D. 節(jié)約用水

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列氣候類型主要分布在赤道附近的是( )。

A. 熱帶沙漠氣候 B. 地中海氣候 C. 高原山地氣候 D. 熱帶雨林氣候

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】七年級(jí)是人生道路上的一個(gè)新的起點(diǎn)。面對(duì)新環(huán)境、新老師、新同學(xué)，你也許在感到高興的同時(shí)，又有點(diǎn)孤單。這時(shí)，最好的選擇應(yīng)該是

A、課余時(shí)間去找小學(xué)同學(xué)玩，對(duì)不認(rèn)識(shí)的同學(xué)敬而遠(yuǎn)之

B、主動(dòng)向新同學(xué)介紹自己，盡快融入到新的班集體之中

C、能沉默時(shí)則保持沉默，等待新的同學(xué)主動(dòng)來找自己玩

D、時(shí)刻保持警惕，提防同學(xué)取笑，不讓同學(xué)傷害到自己

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同步練習(xí)冊(cè)答案