【題目】我國(guó)人口地理分界線是( )
A.哈爾濱﹣﹣成都一線
B.漠河﹣﹣騰沖一線
C.黑河﹣﹣騰沖一線
D.黑河﹣﹣昆明一線
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀等高線圖,完成下列小題。
【1】圖中山峰B位于山峰A的
A. 東北 B. 東南 C. 西北 D. 西南
【2】圖中e處所表示的地形部位是
A. 山脊 B. 鞍部 C. 山谷 D. 陡崖
【3】關(guān)于圖示區(qū)域的說(shuō)法正確的是
A. 甲地氣溫比乙地低 B. 圖中e處容易發(fā)育河流
C. 山峰B的海拔高度大約為210米 D. 甲地所在的山坡比乙地所在的山坡陡
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】王芳同學(xué)在學(xué)習(xí)了“世界的氣候”一章內(nèi)容后,對(duì)氣溫和降水的分布得出以下結(jié)論。其結(jié)論不正確的是( )
A. 都受緯度、海陸和地形等因素的綜合影響
B. 氣溫和降水都隨緯度增高而增高
C. 山地迎風(fēng)坡降水多于背風(fēng)坡
D. 雖然世界氣候分布復(fù)雜,但是有規(guī)律可循
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面兩段材料及“非洲氣候類型分布圖”,完成下列各題.
材料1:小玉在非洲旅游時(shí),沿途依次觀賞到如下景觀:獅子在草原上追逐動(dòng)物;大象在雨林中悠閑地戲水;長(zhǎng)頸鹿在啃食樹上的葉子;駱駝隊(duì)在沙漠中行走.
材料2:非洲小朋友辛格的日記摘錄:“我的家鄉(xiāng)在一個(gè)偏僻的山村,村莊北面是連綿的山地,覆蓋著茂密的原始熱帶雨林.一條河流發(fā)源于北部山地,蜿蜒從西繞村莊向東南流去.村莊東面有一片水塘,周圍是大面積的可可種植園,我們村和全國(guó)各地一樣,其他農(nóng)作物很少,主要依靠出售可可來(lái)購(gòu)買糧食和日用生活品.”
(1)據(jù)材料1,判斷小玉的旅游路線是沿圖中所示的 ▲ 線路(a或b).
(2)據(jù)材料2,判斷辛格的家鄉(xiāng)有可能在圖中所示甲、乙、丙三地區(qū)的 ▲ 地區(qū).辛格家鄉(xiāng)所在國(guó)家的經(jīng)濟(jì)可能具有的基本特點(diǎn)是 ▲ .
(3)圖中字母ABCD代表的氣候類型分別是:A ▲ 氣候;B ▲ 氣候;
C ▲ 氣候;D ▲ 氣候.
(4)非洲氣候類型分布特點(diǎn)是 ▲ .
(5)非洲南部的國(guó)家﹣﹣南非絕大部分位于 ▲ 高原上.
(6)位于赤道附近的乞立馬扎羅山,海拔5895米,是非洲的最高峰,山下終年炎熱,山頂終年積雪,被譽(yù)為“赤道雪峰”.造成乞立馬扎羅山麓與山頂氣候差異的主要因素是 ▲ .
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“東南亞部分地區(qū)示意圖”,回答下列問題。
【1】下列關(guān)于該地區(qū)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 盛產(chǎn)熱帶經(jīng)濟(jì)作物
B. 河流由南向北注入海洋
C. 是海外華人、華僑分布最集中的地區(qū)
D. 農(nóng)業(yè)區(qū)主要分布在河流中下游及沿海平原地區(qū)
【2】我國(guó)從緬甸進(jìn)口石油、天然氣至云南省,最宜采用的運(yùn)輸方式是( )
A. 海運(yùn) B. 鐵路
C. 公路 D. 管道
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】—______ you Linda?
—Yes, I ______.
A.Is; am
B.Are; is
C.Is; is
D.Are; am
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】國(guó)徵是國(guó)家象征之一,國(guó)徽上通常有來(lái)自大自然的元素,如動(dòng)植物,但也可能有其他事物,用以表現(xiàn)該國(guó)的風(fēng)土人情、歷史文化或意識(shí)形態(tài).讀圖,完成6-7題.
下列對(duì)該國(guó)國(guó)徽上的動(dòng)植物描述錯(cuò)誤的是( )
A. 因?yàn)檫@些動(dòng)植物,該國(guó)被稱為“騎在羊背”上的國(guó)家
B. 是人類研究地球深化歷史的活化石
C. 這些生物種群比較古老
D. 少有天敵,使得很多古老物種被保留下來(lái)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,回答下列各題。
【1】圖中①—④線所在地可能發(fā)育為河流是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【2】根據(jù)圖中信息判斷,下列敘述正確的是
A. 該區(qū)域地形類型為山地、高原
B. 山峰位于區(qū)域的東北部
C. ②③兩條登山路線相比,②的坡度較陡
D. 甲乙兩地相比,乙地更易形成村落
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