讀下面兩幅漫畫,回答下列問題:

1.給兩幅漫畫配上合適的名字:A            ,B            

2.這兩幅漫畫反映的問題是                                      

 

【答案】

1.饑渴的孩子  多難的母親

2.人口過快增長引起的資源短缺,阻礙社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

【解析】

1.試題分析:通過讀漫畫分析其內(nèi)涵是學(xué)生讀圖分析問題能力的表現(xiàn)。漫畫A根據(jù)資源與人口消耗之間的關(guān)系,可以命名“饑餓的孩子”;漫畫B根據(jù)人口眾多與地球母親的關(guān)系,可以命名“多難的母親”。

考點(diǎn):根據(jù)漫畫含義,理解人口與地球資源之間的關(guān)系。

點(diǎn)評:本題難度一般,通過讀漫畫理解漫畫含義,認(rèn)識地球資源與眾多人口之間的矛盾。

2.試題分析:根據(jù)漫畫中人口數(shù)量增加的現(xiàn)狀,認(rèn)識到人口增長與地球資源之間的矛盾。人口眾多,增長過快會引起地球資源的短缺,阻礙社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

考點(diǎn):掌握漫畫中表達(dá)的含義,提醒人口增長會帶來眾多問題。

點(diǎn)評:本題難度一般,通過漫畫表面含義,提醒人們要關(guān)注人口眾多會帶來眾多問題。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

讀下面兩幅漫畫,回答下列問題

(1)給兩幅漫畫配上合適的名字:A
所剩無幾
所剩無幾
,B
苦難的母親
苦難的母親
. 
(2)這兩幅漫畫反映的問題是
漫畫A反映的是資源的問題,漫畫B的反映的是世界人口的快速增長
漫畫A反映的是資源的問題,漫畫B的反映的是世界人口的快速增長

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀下面兩幅漫畫,回答下列問題:
(1)給兩幅漫畫配上合適的名字:A
所剩無幾
所剩無幾
,B
苦難的母親
苦難的母親

(2)漫畫圖A 反映了當(dāng)前人類所面臨的
資源
資源
(資源、環(huán)境)問題.
這一問題產(chǎn)生的根本原因是
人口增長過多、過快
人口增長過多、過快

解決該問題的途徑是
實(shí)行計劃生育,控制人口數(shù)量和人口增長速度
實(shí)行計劃生育,控制人口數(shù)量和人口增長速度

(3)漫畫圖B的含義是
世界人口的快速增長,使地球上的資源不斷遭到破壞,環(huán)境不斷惡化,使地球不堪重負(fù).
世界人口的快速增長,使地球上的資源不斷遭到破壞,環(huán)境不斷惡化,使地球不堪重負(fù).

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀下面兩幅漫畫,回答下列問題:
精英家教網(wǎng)
(1)二幅漫畫反映了什么問題?
(2)目前,我國最重要的土地利用類型是
 

A.耕地           B.林地              C.草場         D.未開發(fā)土地
(3)請你就保護(hù)土地的重要性設(shè)計一條公益廣告詞.
(4)針對漫畫二,我們應(yīng)當(dāng)采取哪些措施保護(hù)現(xiàn)有耕地?

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科目:初中地理 來源:2012年粵教版初中地理七年級上5.1世界的人口練習(xí)卷(帶解析) 題型:綜合題

讀下面兩幅漫畫,回答下列問題:

【小題1】給兩幅漫畫配上合適的名字:A            ,B            。
【小題2】這兩幅漫畫反映的問題是                                      

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同步練習(xí)冊答案