【題目】黃土高原生態(tài)系統(tǒng)十分脆弱，主要表現(xiàn)在（ ）

①抵御自然災(zāi)害的能力較低 ②水土流失已得到有效控制

③人地矛盾有所緩和 ④環(huán)境遭到破壞后很難得到恢復(fù)

A．①② B．②③ C．②④ D．①④

【答案】D

【解析】

試題分析：黃土高原生態(tài)系統(tǒng)十分脆弱，主要表現(xiàn)在抵御自然災(zāi)害的能力較低，人地矛盾突出，地形破碎，自然災(zāi)害頻繁，環(huán)境破壞后恢復(fù)困難，故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“印度軟件外包產(chǎn)業(yè)空間分布變化示意圖”，回答下列各題。

【1】印度發(fā)展信息技術(shù)服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢是（ ）

①礦產(chǎn)資源豐富②英語普及③信息技術(shù)發(fā)展較早 ④人力資源豐富

A．①②③ B．②③④

C．①②④ D．①③④

【2】21世紀初，印度軟件外包產(chǎn)業(yè)分布的特點有（ ）

A．集中在軟件產(chǎn)業(yè)中心 B．鄰近國內(nèi)市場布局

C．擴散至沿海中小城鎮(zhèn) D．鄰近礦產(chǎn)資源豐富的地區(qū)布局

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖，回答問題．

（1）圖中箭頭所示的風(fēng)是 ，受此季風(fēng)的影響，我國 （地區(qū)）帶來充足的降水．

（2）在圖上用箭頭表示影響我國西南地區(qū)夏季降水的風(fēng)向．

（3）在①②③④四城市中，降水量由多到少的排列是 ，說明我國降水的分布趨勢是 ．

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于南方地區(qū)和北方地區(qū)的飲食、民居的敘述,正確的是:

A．南方人喜歡面食,房屋的墻體較薄,窗戶較小

B．北方人喜歡面食, 房屋的墻體較薄,窗戶較小

C．南方人喜歡米飯,房屋的墻體較薄,窗戶較大

D．北方人喜歡米飯,房屋的墻體較厚,窗戶較大

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”的詩句所述現(xiàn)象最有可能發(fā)生在（ ）

A.30°N的地方 B.回歸線上

C.赤道 D.南極

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】暑假期間濟南市某學(xué)校初中二年級地理興趣小組的學(xué)生赴下圖所示區(qū)域進行了一次“紅色之旅”和“自然生態(tài)之旅”。

（1）第一站：從濟南出發(fā)乘車至全國著名的五大革命圣地之一的西柏坡。西柏坡地處A_____ __山脈。該山脈西側(cè)為 省，東側(cè)為 地形區(qū)。

（2）第二站：驅(qū)車前往壺口瀑布。親眼目睹黃河奔騰咆哮、濁浪排空的氣度。黃河在流經(jīng)________________地形區(qū)后泥沙含量大增，主要原因是_______________________等。（至少寫兩點）

（3）第三站：從延安南行至陜西省省會B ,它位于黃河支流渭河附近，往西北行進，進入C區(qū)，本區(qū)最主要的少數(shù)民族是 。

（4）成語“秦晉之好”中的“秦”是指圖中的（寫代號和名稱） ，“晉”是指圖中的（寫名稱） 省。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀黃河流域圖，分析回答

（1）黃河發(fā)源 山，最終經(jīng) 省注入 海．

（2）河口作為上中游的分界點，請用字母C在圖中相應(yīng)的位置上標注．

（3）圖中字母所代表的支流的名稱是A ；B ．

（4）黃河下游出現(xiàn)“地上河”所流經(jīng)的地形區(qū)名稱是 ，形成“地上河”的原因是 ．

（5）黃河是我國的“母親河”，但歷史上水患嚴重．如果你是河流治理專家，如何治理，請你提出合理的建議． ．

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】為發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢，珠江三角洲和港澳地區(qū)充分條件，形成了獨特的“前店后廠”模式，在該合作中，港澳地區(qū)主要扮演的角色是（ ）

A．提供土地、勞力和產(chǎn)品，扮演“店”的角色

B．進行產(chǎn)品加工、制造、扮演“廠”的角色

C．對產(chǎn)品進行市場推廣和外銷，扮演“店”的角色

D．從事樣品制造和開發(fā)，扮演“廠”的角色

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國海岸線北、南起止點所屬的省區(qū)是( )

A.遼和桂 B.吉和粵

C.黑和瓊 D.吉和瓊

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同步練習(xí)冊答案