【題目】解決我國(guó)水資源（空間）地區(qū)分配不均的主要措施是（ ）

A．防止水污染 B．興建水庫(kù)

C．節(jié)約用水 D．跨流域調(diào)水

【答案】D

【解析】

試題分析：我國(guó)水資源的總量不少，但人均占有量很低，約為世界人均水量的1/4．我國(guó)水資源在地區(qū)分布上具有顯著的不均衡性，具體表現(xiàn)為“東多西少，南多北少”的特點(diǎn)．

解：由于我國(guó)水資源地區(qū)分布不平衡，為了合理利用水資源，有必要興建跨流域的調(diào)水工程．如引黃濟(jì)青工程，將黃河水調(diào)進(jìn)青島市，以解決青島市供水不足的問(wèn)題．目前規(guī)劃上馬的南水北調(diào)工程，將把長(zhǎng)江流域的水調(diào)入缺水的華北、西北地區(qū)．

故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖，回答下列問(wèn)題：

（1）甲圖中的山脈B是 ，它的東側(cè)的地形區(qū)是華北平原，西側(cè)G是 乙圖中的水利樞紐工程M是 。

（2）黃河是世界上 最大的河流，其自然原因是 ，人為原因是 （后兩個(gè)括號(hào)用選項(xiàng)“A”或“B”填空）

A．黃河中游流經(jīng)黃土高原，黃土質(zhì)地疏松，容易引起水土流失；黃河流域降水主要集中于夏季，而且多暴雨，對(duì)土壤的沖刷特別嚴(yán)重．

B．植被破壞嚴(yán)重．

（3）黃河發(fā)源地F： 山； 注入海域C： ；黃河是我國(guó)第 長(zhǎng)河；主要支流A是 ；長(zhǎng)江發(fā)源地D： 山； 注入海域B：．

（4）治理黃河的關(guān)鍵是

（5）20世紀(jì)90年代以來(lái)，長(zhǎng)江流域森林覆蓋率、湖泊面積逐漸減小，而水土流失面積增大，造成這種現(xiàn)象的人為原因主要是 ，這給下游河段帶來(lái)的影響主要有

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】12月22或者23日這一天 ( ).

A. 北半球是夏季 B. 南半球晝長(zhǎng)夜短

C. 南半球是冬季 D. 此時(shí)赤道上晝長(zhǎng)夜短

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)疆域遼闊、位置優(yōu)越，主要體現(xiàn)在（ ）

A．地勢(shì)西高東低 B．大陸性氣候顯著

C．領(lǐng)土面積大，海陸兼?zhèn)?/span> D．河湖眾多，大多分布在東南部

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】從臨沂運(yùn)一頓蔬菜到濟(jì)南，最佳的運(yùn)輸方式是 （ ）

A.鐵路 B. 海運(yùn) C.航空 D.公路

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】導(dǎo)致我國(guó)南北方耕作制度（熟制）差異的主要自然原因是（ ）

A．地 B．水分 C．熱量 D．土壤

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】巴西的通用語(yǔ)言是

A.漢語(yǔ)B.法語(yǔ)C.葡萄牙語(yǔ)D.西班牙語(yǔ)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】有條小河滋養(yǎng)了很多動(dòng)物。一天,大家發(fā)現(xiàn)河水變黑發(fā)臭了,于是紛紛找原因。原來(lái)是小猴往河里扔果皮,小豬往河里倒臟水……下列行為不會(huì)污染河水的是( )

A. 節(jié)約用水,不用洗滌劑

B. 亂扔果皮、紙屑

C. 污水不經(jīng)處理,直接排放

D. 大量使用農(nóng)藥、化肥

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】經(jīng)常讀圖和上網(wǎng)瀏覽世界各國(guó)民俗風(fēng)情，能夠?qū)W到很多的地理知識(shí)。讀俄羅斯地形圖，完成下列問(wèn)題。

【1】有關(guān)俄羅斯的地形敘述，正確的是（ ）

A．俄羅斯地勢(shì)低平，以平原為主

B．葉尼塞河是其重要的地形區(qū)分界線

C．西伯利亞地區(qū)的地勢(shì)北高南低

D．烏拉爾山脈東西方向延伸

【2】有關(guān)俄羅斯社會(huì)經(jīng)濟(jì)特征的敘述，正確的是（ ）

A．輕、重工業(yè)都比較發(fā)達(dá)

B．人口集中在亞洲部分

C．莫斯科只是該國(guó)政治中心

D．農(nóng)業(yè)不發(fā)達(dá)

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同步練習(xí)冊(cè)答案