【題目】我國(guó)降水的分布規(guī)律是（）

A. 由西北內(nèi)陸向東南沿海遞減 B. 由西向東遞減

C. 由東南沿海向西北內(nèi)陸遞減 D. 地區(qū)分布均勻

【答案】C

【解析】我國(guó)的降水量受夏季風(fēng)的影響，由于夏季風(fēng)自東南沿海向西北內(nèi)陸地區(qū)推進(jìn)的過程中，導(dǎo)致了我國(guó)年降水量分布不均勻，大致由東南沿海向西北內(nèi)陸逐漸減少，故本題選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下面四條緯線，最長(zhǎng)的是（　�。�
A.10°N
B.20°S
C.40°N
D.66.5°S

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀我國(guó)部分農(nóng)業(yè)區(qū)分布圖回答下面小題：

【1】關(guān)于圖中四個(gè)農(nóng)業(yè)區(qū)的說法正確的是：（　�。�

A. ①華北平原，種植冬小麥為主

B. ②三江平原，土壤肥沃，水資源豐富，種植水稻為主

C. ③寧夏平原，引黃河水發(fā)展灌溉農(nóng)業(yè)

D. ④松嫩平原，種植春小麥，一年三熟

【2】圖中四個(gè)農(nóng)業(yè)區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)共同的優(yōu)勢(shì)是（　�。�

A. 水資源充足 B. 地形平坦 C. 光照充足 D. 熱量充足

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】對(duì)比法是學(xué)習(xí)區(qū)域地理的重要方法。下面是小明同學(xué)利用地圖學(xué)習(xí)甲、乙兩國(guó)的過程，請(qǐng)幫助她完善下列學(xué)習(xí)內(nèi)容。

（1）位置方面：兩國(guó)都是臨海國(guó)家，共同瀕臨的大洋是__________；回歸線都穿過其領(lǐng)土，其中跨寒、溫、熱三帶的是___________（填“甲”或“乙”）國(guó)。

（2）請(qǐng)據(jù)圖和你學(xué)過的知識(shí)分析乙國(guó)東北部乳畜業(yè)發(fā)達(dá)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)原因。

（3）城市方面：兩國(guó)首都都不是全國(guó)最大城市，甲國(guó)的①是__________，乙國(guó)西部城市②是_________，有“硅谷”之稱。請(qǐng)據(jù)圖和你學(xué)過的知識(shí)分析甲國(guó)人口和城市分布在東南部的原因。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖,回答問題。

（1）圖中吐魯番的氣候類型為_______。

（2）圖中北京和吐魯番的年降水量差異顯著,造成兩地降水差異最主要的因素是_______。

（3）7 月底,北京連降大雨,王亮從北京出差去烏魯木齊,媽媽提醒他別忘帶雨具。9 月下旬,北京秋高氣爽,王亮要去 A 省開會(huì),爸爸也提醒他帶上雨具,王亮爸媽的建議,哪個(gè)必要,哪個(gè)多余?說明你的理由。_______。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】地球上某地點(diǎn)經(jīng)度是120°，緯度是40°，這樣的地方有幾處

A．一

B．二

C．三

D．四

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】以下四幅圖中，能正確表示鋒面雨的是

A. B.

C. D.

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】洪澤縣白晝時(shí)間最長(zhǎng)的一天是（　�。�
A.春分日
B.夏至日
C.秋分日
D.冬至日

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】重慶某服裝廠老板老張乘船沿長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶自西向東開展一次投資考察活動(dòng)。閱讀材料，回答問題。

(1)規(guī)劃行程時(shí),老張繪制了《長(zhǎng)江示意圖》(見圖)。請(qǐng)將下列詩(shī)中所詠地理事物(加橫線)與圖中字母對(duì)應(yīng)起來。

①故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。（提示:黃鶴樓在武漢）

②洞庭湖上清秋月,月皎湖寬萬頃霜。（提示:你可以查地圖）

(2)船過巫山河段時(shí),老張看見了兩個(gè)大型水電站,奇怪：當(dāng)?shù)赜貌涣诉@么多電,國(guó)家干嘛還要大力開發(fā)這里的水能資源呢?請(qǐng)你從該地資源優(yōu)勢(shì)角度及區(qū)域合作交流的角度幫助分析解答。

(3)到達(dá)上海后,老張進(jìn)行了全方位的考察,最終決定在上海投資,以實(shí)現(xiàn)企業(yè)的華麗轉(zhuǎn)型。請(qǐng)結(jié)合圖示,從上海地理位置的角度說明選擇的理由。

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