【題目】下列做法不符合可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略理念的是（　�。�
A.廢舊的電池隨意亂扔
B.人走不忘關(guān)電燈，洗手不忘關(guān)水龍頭
C.盡量減少一次性木筷、餐巾紙、塑料袋等物品的使用
D.同學(xué)之間發(fā)電子賀卡代替贈(zèng)紙質(zhì)賀卡

【答案】A
【解析】可持續(xù)發(fā)展就是建立在社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、人口、資源、環(huán)境相互協(xié)調(diào)和共同發(fā)展的基礎(chǔ)上的一種發(fā)展，其宗旨是既能相對(duì)滿足當(dāng)代人的需求，又不能對(duì)后代人的發(fā)展構(gòu)成危害。結(jié)合選項(xiàng)，“廢舊的電池隨意亂扔”是對(duì)環(huán)境的污染。故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】歐洲人酷愛乳產(chǎn)品和牛羊肉，他們的餐桌上常見牛排、奶酪等食品，這是因?yàn)椋?）
A.歐洲西部工業(yè)發(fā)達(dá)，人們的收入高，可以用錢大量購買乳畜產(chǎn)品
B.歐洲西部氣候寒冷，乳畜產(chǎn)品脂肪含量高，可以增加熱量來御寒
C.歐洲西部地理位置和氣候適宜，地形以平原為主，草場(chǎng)廣布，畜牧業(yè)發(fā)達(dá)
D.歐洲西部種植業(yè)不發(fā)達(dá)，糧食產(chǎn)量低，用畜產(chǎn)品來補(bǔ)充食物的不足

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“某省輪廓圖”，完成下列各小題。

【1】該省的行政中心是

A.長(zhǎng)沙B.南昌C.武漢D.鄭州

【2】結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷，下列關(guān)于該省區(qū)的敘述正確的是

A.長(zhǎng)江干流穿過，水上交通便利B.位于我國(guó)地勢(shì)一、二級(jí)階梯交界處

C.瀕臨東海D.位于黑河—騰沖一線西北，人口稀疏

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國(guó)政府強(qiáng)調(diào)走可持續(xù)發(fā)展的主要原因之一是（　�。�
A.現(xiàn)代化建設(shè)速度太快
B.自然環(huán)境良好
C.沿海與內(nèi)地差距太大
D.自然災(zāi)害加劇

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】仰光大金塔位于下面哪個(gè)國(guó)家（ ）
A.日本
B.緬甸
C.柬埔寨
D.印度尼西亞

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】要實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)的可持續(xù)發(fā)展，需要做到（　�。�
A.充分利用有利的地理?xiàng)l件，對(duì)不利的地理?xiàng)l件不作考慮
B.加強(qiáng)區(qū)域之間的聯(lián)系，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，分工協(xié)作，互惠互利
C.堅(jiān)持以促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為主要目標(biāo)，更要加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境建設(shè)
D.嚴(yán)格控制人口增長(zhǎng)，提高人口素質(zhì)，大力發(fā)展重工業(yè)，努力提高人均國(guó)民生產(chǎn)總值

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖，回答下列問題。

（1）這是黃河 游示意圖，此段成為舉世聞名的“ ”，它是由 形成的。

（2）河床不斷升高，人們被迫筑堤束水。暴雨季節(jié)，河水猛漲，兩岸河堤隨時(shí)隨處都有危險(xiǎn)。黃河的危害有哪些？治理黃河有哪些措施？

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】對(duì)中南半島地形特征敘述正確的是（ ）
A.九曲回腸，沃野千里
B.大江東去，千溝萬壑
C.水流平緩，一望無際
D.山河相間，縱列分布

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】天氣越干旱，塔里木河流域的人們?cè)脚瓮鎏�，其主要原因�?（ ）
A.氣溫越高，冰雪融水越多
B.氣溫越高，瓜果越甜
C.天氣越干旱，太陽能越豐富
D.天氣干旱，河流斷流，吸引游人觀光

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同步練習(xí)冊(cè)答案