地球上獲得的太陽光熱量少, 終年嚴寒的地區(qū)是


  1. A.
    赤道地區(qū)
  2. B.
    南回歸線附近
  3. C.
    寒帶地區(qū)
  4. D.
    北回歸線附近
C
試題分析：地球上獲得的太陽光熱量少, 終年嚴寒的地區(qū)是寒帶地區(qū)，原因是緯度高，正午太陽高度角小，太陽輻射在地球表面的分布較少，氣溫低。
考點：本題主要考查的是五帶的知識。
點評：本題還可以考查五帶分別為北寒帶、北溫帶、熱帶、南溫帶、南寒帶；23.50N：北回歸線，熱帶與北溫帶的分界線；23.50S：南回歸線，熱帶與南溫帶的分界線； 66.50N：北極圈，北寒帶與北溫帶分界線； 66.50S：南極圈，南寒帶與南溫帶分界線；熱帶有太陽直射現(xiàn)象，溫帶四季分明，寒帶有極晝極夜現(xiàn)象。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

讀圖“地球某種運動示意圖”，回答下列問題：

①請在圖上四條短線一端用箭頭標出地球公轉的方向
②當?shù)厍蚬D到
B
B
點時，北半球獲得的太陽光熱最多，這一日為
6月22
6月22
日（填日期）
③3月21日前后，地球公轉到
A
A
點，此時全球
晝夜等長
晝夜等長
（晝夜長短情況），國慶節(jié)時運行在
CD
CD
哪兩點之間．當?shù)厍蜻\行到D時，太陽直射在
南回歸線
南回歸線
上，此時是
12月22
12月22
日（填日期），我們這里晝夜長短情況是
晝短夜長
晝短夜長
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀“地球公轉示意圖”，回答問題．
精英家教網(wǎng)
（1）在公轉軌道外，用箭頭畫出地球繞太陽公轉的方向．
（2）由圖可看出地球在公轉時，地軸是
 
的，而且它的空間指向保持不變；地軸上的箭頭表示
 
，從北極上空看是
 
時針方向．
（3）地球公轉至C位置時，太陽直射的緯線是
 
，北極圈內有
 
現(xiàn)象．當?shù)厍蛴蒁轉至A時，山東省的白晝將變
 
（填“長”或“短”），獲得的太陽光熱也將逐漸
 
 （填“增加”或“減少”）．
（4）由于地球公轉至A位置時，澳大利亞是
 
季．
（5）由于地球的公轉，在溫帶地區(qū)形成了明顯的
 
變化．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀圖，回答下列問題：
精英家教網(wǎng)
（1）A、B、C三點都位于地球上五帶中的
 
帶，一年中太陽直射兩次光臨
 
 點．
（2）一天中，A、B兩點先看到太陽的是
 
．
（3）圖2中當陽光直射在A點時，則圖1中地球應運行在
 
處，此時，包頭的晝夜長短情況是
 
．
（4）地球由公轉軌道的丙處向丁處運動過程中，北半球的白晝將變
 
（長，短），獲得的太陽光熱也逐漸
 
  （增加、減少）．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀兩幅圖，完成填空．
精英家教網(wǎng)
（1）A、B、C三地都位于地球上五帶中的
 
帶，一年中太陽兩次直射的是
 
點．
（2）當太陽直射A點時，地球位于公轉軌道上的
 
處，此時北極圈內會出現(xiàn)
 
（填“極晝”或“極夜”）現(xiàn)象．
（3）當?shù)厍蛭挥诠D軌道上的乙處時，北半球處在
 
季（節(jié)），南半球處在
 
季（節(jié)）．
（4）地球由公轉軌道的丙處向丁處運動過程中，�？谑械陌讜儗⒆�
 
（填“長”或“短”），獲得的太陽光熱也將逐漸
 
（填“增加”或“減少”）．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀兩幅圖，完成下面問題．
精英家教網(wǎng)
（1）在圖1中地球公轉軌道上標出地球公轉的方向．
（2）A、B、C三點一年中太陽直射兩次的是
 
點，一天中，A、B兩點先看到太陽的是
 
點．
（3）當太陽直射A點時，地球位于公轉軌道上的
 
處，此時北極圈內會出現(xiàn)
 
現(xiàn)象．
（4）當?shù)厍蛭挥诠D軌道上的乙處時，北半球處在
 
季．
（5）地球由公轉軌道的丙處向丁處運動過程中，咸寧市的白晝將逐漸變
 
（填“長”或“短”），獲得的太陽光熱也將逐漸
 
（填“增加”或“減少”）．

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