讀下面的等高線地形圖,回答問題.

(1)圖中①②③④四個坡面中坡度最小的是
 
,請說明判斷理由
 

(2)當圖中甲地的氣溫為18℃時,乙地的氣溫大約是
 

(3)該地區(qū)如果在我們山東,①、③兩處
 
處獲得光照多,判斷依據(jù)是
 

(4)圖中如表示等溫線,數(shù)據(jù)從里到外為7.5、5、2.5(°C),那么圖示為
 
中心.
考點:等高線地形圖的判讀
專題:
分析:在等高線地形圖上,等高線閉合且等高線數(shù)值中間高,四周低則為山頂;兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部;等高線閉合且等高線數(shù)值中間低,四周高則為盆地;等高線向海拔低處凸為山脊;等高線向海拔高處凸為山谷,等高線重合的部位是陡崖.等高線密集,坡度陡,等高線稀疏,坡度緩.
解答:解:(1)圖中①②③④四個坡面中坡度最小的是②,判斷理由是該處等高線最稀疏,坡緩.
(2)甲的海拔高度是250米,乙的海拔高度是750米,甲乙兩地的相對高度是500米,當圖中甲地的氣溫為18℃時,乙地的氣溫大約是18℃-(500÷100)×0.6℃=15℃.
(3)該地區(qū)如果在山東,①、③兩處①處獲得光照多,判斷依據(jù)是處在山的南側(cè),面向太陽.
(4)圖中如表示等溫線,數(shù)據(jù)從里到外為7.5℃、5℃、2.5℃,那么圖示為高溫中心.
故答案為:
(1)②;該處等高線最稀疏,坡緩;
(2)15℃;
(3)①;處在山的南側(cè),面向太陽.
(4)高溫.
點評:本題考查等高線地形圖的判讀,結(jié)合所學知識點理解解答即可.
練習冊系列答案
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圖中的山脈①是( 。
A、秦嶺B、昆侖山
C、大興安嶺D、太行山

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀圖,回答問題
(1)該圖表示的是
 
半球的海陸分布.
(2)大洲:A
 
B、
 
C、
 
D、
 

(3)大洋:①
 
 
 

(4)A洲在B洲的
 
方向,C洲在D 洲
 
方向.

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印度是南亞面積最大,人口最多的國家.
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

“曹州(菏澤古稱曹州)牡丹甲天下”,家住北京的玲玲利用周末乘火車去菏澤看牡丹,并火車順利返回.在整個過程中,玲玲使用了四幅地圖:①中國地形圖②中國鐵路分布圖③菏澤市交通圖④曹州牡丹導游圖.據(jù)此完成下列問題.
(1)對玲玲這次出行沒有明顯幫助的地圖是
 

(2)如果上述四幅地圖圖幅大小一樣,其中比例尺最大的是
 

(3)如圖中小河河水流速最大的河段是
 

(4)從山下乘索道上山的方向是
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

我國人口眾多,平均每人占有的土地面積還不到世界人均土地面積的
 
,因此,“
 
”是我國的基本國情.

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科目:初中地理 來源: 題型:

圖中②地所屬氣候類型是(  )
A、熱帶季風氣候
B、亞熱帶季風氣候
C、溫帶季風氣候
D、地中海氣候

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科目:初中地理 來源: 題型:

如圖漫畫是資源利用中出現(xiàn)的一些現(xiàn)象,請據(jù)漫畫和所學知識,判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,不正確的打“×”.
(1)《恨別鳥驚心》反映了濫伐森林,使小鳥失去了生活家園的現(xiàn)象.
 

(2)《小草的哀求》反映了過度放牧,容易造成水土流失的現(xiàn)象.
 

(3)《飛來的山峰》反映了亂占林地,使林地面積越來越少的現(xiàn)象.
 

(4)《背井離鄉(xiāng)》反映了水污染嚴重,應該處理污水,達標排放.
 

(5)濫伐森林,使森林資源日益減少,容易造成水土流失和土地荒漠化.
 

(6)亂占耕地,不僅使耕地面積減少,而且容易造成土地荒漠化.
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

油輪經(jīng)過的四個地點中位于東西半球分界線上的是(  )
A、①B、②C、③D、④

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