撒哈拉以南非洲國(guó)家形成單一商品經(jīng)濟(jì)的原因是( )
A.自然條件優(yōu)越,自然資源豐富
B.長(zhǎng)期受殖民主義者的統(tǒng)治和控制
C.單一商品經(jīng)濟(jì)可以發(fā)揮本國(guó)的資源優(yōu)勢(shì)
D.單一商品經(jīng)濟(jì)在國(guó)際上能賺很多錢(qián)
B

試題分析:長(zhǎng)期的殖民統(tǒng)治,使非洲成為世界上經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平最低的一洲,非洲國(guó)家在政治上取得獨(dú)立以后,民族經(jīng)濟(jì)取得不同程度的發(fā)展,但大多數(shù)國(guó)家的工業(yè)基礎(chǔ)仍很薄弱,片面發(fā)展一種或幾種面向出口的農(nóng)礦初級(jí)產(chǎn)品,成為發(fā)達(dá)國(guó)家的原料供應(yīng)地和工業(yè)品市場(chǎng),歷史上遺留下來(lái)的單一經(jīng)濟(jì)形態(tài)還未得到根本性的扭轉(zhuǎn),非洲實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立并加速社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的任務(wù)仍十分艱巨。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

撒哈拉以南的非洲存在著嚴(yán)重的人口、糧食與環(huán)境方面的問(wèn)題,同時(shí)解決三個(gè)問(wèn)題最有效的措施是(   )
A.增加綠化面積,美化環(huán)境B.發(fā)展農(nóng)業(yè)科技,提高糧食產(chǎn)量
C.控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì)D.保護(hù)森林和草場(chǎng),嚴(yán)禁亂伐濫牧

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀埃及地圖回答:(10分)

(1)填出圖中代碼所代表的事物名稱(chēng):(每空1分)
海洋:①              河流:④                        
國(guó)家:A         B       水壩:⑩                            
(2)埃及的政治、文化和交通中心城市是           (填字母代碼),它位于            河沿岸
(3)運(yùn)河③是        運(yùn)河,同時(shí)也是亞洲、非洲的分界線。
(4)埃及的氣候類(lèi)型以         氣候?yàn)橹鳎r(nóng)業(yè)生產(chǎn)不穩(wěn)定,主要農(nóng)業(yè)區(qū)分布在尼羅河沿岸和河口三角洲。

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

埃及的主要地貌是
A.草原B.沙漠C.綠洲D.森林

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)非洲氣候特點(diǎn)的敘述,錯(cuò)誤的是(   )  
A.氣溫高B.季風(fēng)氣候顯著
C.干燥地區(qū)廣大 D.氣候帶南北對(duì)稱(chēng)分布

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

撒哈拉以南的非洲,大多數(shù)居民屬于(   )
黃種人    B.黑種人     C.白種人        D.混血種人

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀 “非洲氣候類(lèi)型”圖,完成下列題目(7分)

(1)填出圖中序號(hào)表示的氣候類(lèi)型:①       氣候②       氣候③        氣候④          氣候.
(2)非洲由于赤道橫穿中部,以及地勢(shì)起伏小,因此非洲氣候具有                         分布特點(diǎn)。
(3)非洲氣候類(lèi)型中分布面積最廣的有       氣候和          氣候。

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

非洲的地勢(shì)分布特點(diǎn)是
A.南高北低B.東高西低
C.東南高、西北低D.東北高、西南低

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同步練習(xí)冊(cè)答案