讀圖,根據(jù)所學(xué)知識回答問題.
(1)界線A大致與
400
400
毫米等降水量線相接近.
(2)界線B是我國地勢
第一
第一
階梯與
第二
第二
階梯的分界線,這條界線上有一系列高大雄偉的山脈自西向東南依次為
昆侖山脈
昆侖山脈
、阿爾金山脈、
祁連山脈
祁連山脈
橫斷山脈
橫斷山脈

(3)界線C為
秦嶺
秦嶺
和淮河一線.
分析:我國幅員遼闊,自然環(huán)境復(fù)雜多樣,形成了各具特色的地理區(qū)域.在中國地圖上,把秦嶺-淮河線、400毫米年等降水量線和青藏高原邊緣線這三條重要的地理界線結(jié)合起來,并根據(jù)實際情況作一定的調(diào)整,就把我國劃分為四大地理區(qū)域,即北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)和青藏地區(qū).
解答:解:(1)400毫米年等降水量線把我國大致劃分為東南與西北兩大半壁.東南半壁受季風(fēng)影響,雨熱同期.西北半壁地處內(nèi)陸,除少部分山地有較多降水外,大多數(shù)地區(qū)嚴重缺水,或者水熱資源配合欠佳,是我國重要的牧業(yè)地區(qū);
(2)我國地勢第一階梯和第二階梯的分界山脈是昆侖山脈、阿爾金山脈、祁連山脈、橫斷山脈一線,第二階梯和第三階梯的分界山脈是大興安嶺、太行山、巫山、雪峰山一線;
(3)秦嶺與淮河是我國東部重要的地理界線.在它的南北兩側(cè),自然環(huán)境、地理景觀和居民的生產(chǎn)生活習(xí)慣有顯著的差異.
故答案為:(1)400;(2)第一;第二;昆侖山脈;祁連山脈;橫斷山脈;(3)秦嶺.
點評:在學(xué)習(xí)地理的過程中,地理區(qū)域和地理界線是非常重要的.地理區(qū)域體現(xiàn)了區(qū)域內(nèi)部的地理相似性,地理界線反映出區(qū)域之間的地理差異性.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源:山東省期末題 題型:材料分析題

讀下列材料,回答問題。
材料一:
    大陸贈送給臺灣的一對大熊貓乘坐的專車與2008年l2月23日傍晚7時26分抵達它們的新家--臺北市立動物園的新光特展館。這兩只可愛的小東西,就是帶著中華民族千百年來最美好的祝福,帶著大陸同胞對臺灣民眾的深厚友誼,帶著兩岸和平、發(fā)展的共同愿望,從大陸到臺灣來的。
    2008年l2月15日,兩岸同胞魂牽夢縈的直接“三通”得以基本實現(xiàn),海峽兩岸交流往來從此邁入“天塹變通途”的全新境界。這是兩岸關(guān)系在新形勢下取得的又一重大進展,是中華民族在2008年迎來的一大盛事。
材料二:臺灣地圖
(1)大陸贈給臺灣的一對大熊貓的名字叫____________,他們的新家在______。(用圖中的字母表示)
(2)2008年l2月23日,贈臺大熊貓離開了自己的家鄉(xiāng)——四川省雅安市。你認為運送大熊貓到臺灣最合
    理的運輸方式是
                                                                                                                                                        [     ]
    A、海洋運輸
    B、公路運輸
    C、鐵路運輸
    D、航空運輸
(3)它們的新家——臺北市立動物園的新光特展館屬于_________________氣候。
(4)2008年l2月15日,海峽兩岸實現(xiàn)了直接“三通”,根據(jù)海峽兩岸的海陸位置的特點,考慮“三通”
    是指__________直航、空運直航和直接通郵。
(5)圖中D是我國神圣領(lǐng)土______________島。
(6)臺灣旅游資源十分豐富,請你根據(jù)所學(xué)知識列舉出兩處著名旅游景點__________、____________。
(7)臺灣省人口和城市主要分布在____________,從60年代開始。臺灣重點發(fā)展了出口加工工業(yè),形成
   了“_____________________型經(jīng)濟”。
(8)一個臺灣的小朋友,在隨爺爺回山東探親期間,覺得山東的蘋果非常好吃,回家鄉(xiāng)高雄后,他要在
    院子里種一棵蘋果樹,那樣既美化了環(huán)境,又方便了吃蘋果,你覺得這種想法可行嗎?為什么?
                                                                                                                                                             

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