據(jù)等高線地形圖,回答下列問題.
(1)寫出圖中字母所代表的地形部位名稱:
A______,C______,D______ E______.
(2)圖中小河F的流向是______.
(3)若小明在地圖上量得兩個(gè)山頂?shù)膱D上距離為3厘米,則兩地的實(shí)地距離是______千米.
(4)山頂甲在山頂乙的______方向.
(5)甲、乙兩山頂?shù)南鄬?duì)高度是______.

解:(1)從圖中看出,A位于兩山頂之間為鞍部,C處等高線閉合且四周低中間高為山頂,D處的等高線海拔向低處凸為山脊,E處的等高線海拔向高出凸為山谷.
(2)根據(jù)一般判讀方向的方法,圖中小河F從西北流向東南.
(3)根據(jù)比例尺圖上1厘米表示實(shí)地距離1.5千米,則若小明在地圖上量得兩個(gè)山頂?shù)膱D上距離為3厘米,則兩地的實(shí)地距離是4.5千米.
(4)山頂甲在山頂乙的東北方向.
(5)從圖中看出,甲地的海拔為678米,乙地的海拔為620米,則兩地的相對(duì)高度是58米.
故答案為:(1)鞍部;山頂;山脊;山谷;(2)西北流向東南;(3)4.5;(4)東北;(5)58米.
分析:用等高線來(lái)表示地面高低起伏的地圖,就稱之為等高線地形圖,在等高線地形圖中,根據(jù)等高線不同的彎曲形態(tài),就可以看出地表形態(tài)的一般狀況.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查等高線地形圖的判讀.該知識(shí)點(diǎn)是重點(diǎn)內(nèi)容.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

據(jù)等高線地形圖,回答下列問題.
(1)寫出圖中字母所代表的地形部位名稱:
A
鞍部
鞍部
,C
山頂
山頂
,D
山脊
山脊
  E
山谷
山谷

(2)圖中小河F的流向是
西北流向東南
西北流向東南

(3)若小明在地圖上量得兩個(gè)山頂?shù)膱D上距離為3厘米,則兩地的實(shí)地距離是
4.5
4.5
千米.
(4)山頂甲在山頂乙的
東北
東北
方向.
(5)甲、乙兩山頂?shù)南鄬?duì)高度是
58米
58米

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科目:初中地理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市姜堰四中七年級(jí)上學(xué)期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:綜合題

據(jù)等高線地形圖,回答下列問題。(8分)

(1)寫出圖中字母所代表的地形部位名稱:
A_____________,C_____________,D__________  E___________。
(2)圖中小河F的流向是_________________。
(3)若小明在地圖上量得兩個(gè)山頂?shù)膱D上距離為3厘米,則兩地的實(shí)地距離是_______千米。
(4)山頂甲在山頂乙的_________________方向。
(5)甲、乙兩山頂?shù)南鄬?duì)高度是_________。

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科目:初中地理 來(lái)源:2016屆江蘇省七年級(jí)上學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題

據(jù)等高線地形圖,回答下列問題。(8分)

(1)寫出圖中字母所代表的地形部位名稱:

A_____________,C_____________,D__________  E___________。

(2)圖中小河F的流向是_________________。

(3)若小明在地圖上量得兩個(gè)山頂?shù)膱D上距離為3厘米,則兩地的實(shí)地距離是_______千米。

(4)山頂甲在山頂乙的_________________方向。

(5)甲、乙兩山頂?shù)南鄬?duì)高度是_________。

 

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科目:初中地理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市姜堰四中七年級(jí)(上)期中地理試卷(解析版) 題型:解答題

據(jù)等高線地形圖,回答下列問題.
(1)寫出圖中字母所代表的地形部位名稱:
A______,C______,D______  E______.
(2)圖中小河F的流向是______.
(3)若小明在地圖上量得兩個(gè)山頂?shù)膱D上距離為3厘米,則兩地的實(shí)地距離是______千米.
(4)山頂甲在山頂乙的______方向.
(5)甲、乙兩山頂?shù)南鄬?duì)高度是______.

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