【題目】某地理小組把一盆沙和一盆水放在太陽(yáng)下暴曬2小時(shí),用溫度計(jì)測(cè)量其溫度,記錄下來(lái);再把沙和水同時(shí)移到室內(nèi)約2小時(shí),再次測(cè)量其溫度,并記錄下來(lái),兩次測(cè)量數(shù)掘如表格所示。請(qǐng)你分析活動(dòng)結(jié)果,完成下列各題。
【1】關(guān)于測(cè)量結(jié)果,下列說(shuō)法正確的是
A.第一次測(cè)量,沙盆的溫度比水盆低B.第二次測(cè)量,水盆的溫度比沙盆低
C.第一次測(cè)量,說(shuō)明水的增溫比沙快D.第二次測(cè)量,說(shuō)明水的增溫比沙慢
【2】該活動(dòng)結(jié)果可以解釋
A.赤道地區(qū)氣溫高,兩極地區(qū)氣溫低B.同一海拔的陽(yáng)坡溫度高于陰坡
C.青藏高原是同緯度氣溫最低的地區(qū)D.中緯度內(nèi)陸地區(qū)氣溫年較差比沿海大
【答案】
【1】D
【2】D
【解析】
【1】由圖可知,第一次測(cè)量時(shí),沙盆的溫度比水盆氣溫更高,第二次測(cè)量,水盆的溫度比沙盆氣溫更高,第一次測(cè)量,說(shuō)明水的增溫比沙慢,第二次測(cè)量,說(shuō)明水的降溫比沙慢,故選D。
【2】由上題可知,該活動(dòng)結(jié)果測(cè)量的是沙的氣溫變化和水的氣溫變化,這種活動(dòng)可以解釋為什么中緯度的內(nèi)陸地區(qū)氣溫年較差比沿海更大,因?yàn)樵趦?nèi)陸地區(qū)植被以荒漠為主,氣溫升溫快、降溫也快,氣溫的年溫差和日溫差都比沿海地區(qū)更大,故D符合題意。
本題考查海陸熱力差異的有關(guān)知識(shí).對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),有些難度。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀黃土高原示意圖,完成下列各題。
(1)寫(xiě)出字母代表的地形名稱(chēng)A_______高原,B_______山脈,C________山脈,D_______河流。
(2)寫(xiě)出數(shù)字代表的城市①_________②_________③_________④_________。
(3)黃土高原上最富集的能源礦產(chǎn)是___________。
(4)黃土高原從溫度帶看,屬于_________帶;從季風(fēng)區(qū)看,屬于_________區(qū);從四大區(qū)域位置看,位于_________地區(qū);從階梯位置看,位于___________階梯。
(5)黃土高原水土流失的主要原因是_________。防護(hù)的主要措施有______。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】通遼冬天的天氣很冷,總下雪,調(diào)皮的小明經(jīng)常要打雪仗、堆雪人.他突然想問(wèn)問(wèn)在澳大利亞的湯姆在干什么.你認(rèn)為湯姆會(huì)怎樣回答( 。
A. 我也在打雪仗、堆雪人 B. 我漫步在田間小道上,感受春天的氣息
C. 我正在海濱浴場(chǎng)游泳 D. 正是秋收季節(jié),我正和爸爸忙著收摘農(nóng)產(chǎn)品
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀沿江地帶圖,回答問(wèn)題。
(1)長(zhǎng)江沿江地帶位于我國(guó)三大平原中的長(zhǎng)江中下游平原,地勢(shì)____________,土壤__________,氣候以_________,適合農(nóng)作物生長(zhǎng)。
(2)長(zhǎng)江中下游平原包括______,_______,______,_______,_______。
(3)城市①是_______,它附近的鐵礦產(chǎn)地是_______ ,以此為原料,發(fā)展了_______工業(yè),該城市輕紡工業(yè)發(fā)達(dá),周?chē)貐^(qū)生長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)作物_________是紡織工業(yè)的重要原料.
(4)寫(xiě)出圖中字線(xiàn)所代表的長(zhǎng)江主要支流的名稱(chēng)A ________ B________
(5)城市⑤是_______,它對(duì)長(zhǎng)江三角洲的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有輻射作用。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖示意我國(guó)南水北調(diào)中線(xiàn)工程,讀圖完成下面小題。
【1】該工程從丹江口水庫(kù)至北京、天津,沿途經(jīng)過(guò)( )
A.豫、晉B.豫、冀
C.魯、冀D.魯、晉
【2】實(shí)施南水北調(diào),是由于我國(guó)水資源( )
A.地區(qū)分布不均B.季節(jié)分配不均
C.水資源年際變化大D.水資源的污染與浪費(fèi)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】如下兩幅圖中,圖甲是北半球“二分二至日地球公轉(zhuǎn)位置示意圖”,圖乙是某日地球晝夜分布圖(陰影部分為夜)。讀下圖回答下列問(wèn)題。
(1)圖乙所示日期,地球在公轉(zhuǎn)軌道上的位置是甲圖中的 (填寫(xiě)字母),該日的節(jié)氣是 。
(2)圖乙中,B點(diǎn)所處的緯度帶為 ,A點(diǎn)所處的五帶位置是 ,該熱量帶具有的現(xiàn)象有( )
①有太陽(yáng)直射
②無(wú)太陽(yáng)直射現(xiàn)象
③有極晝極夜現(xiàn)象
④無(wú)極晝極夜現(xiàn)象
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
(3)地球從甲圖中B點(diǎn)公轉(zhuǎn)到A點(diǎn)的過(guò)程中,簡(jiǎn)述青島晝夜長(zhǎng)短及變化狀況。
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