【題目】關(guān)于經(jīng)緯線指示的方向，下列說法正確的是

A. 經(jīng)線指示南北方向 B. 緯線指示南北方向

C. 經(jīng)線指示東西方向 D. 經(jīng)線的形狀為圓形

【答案】A

【解析】本題主要考查的是地球的相關(guān)知識(shí)。經(jīng)線指示南北方向，緯線指示東西方向，經(jīng)線的形狀為半圓。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀我國四大地理區(qū)域圖，完成下列問題。

【1】下列有關(guān)我國四大地理區(qū)域的敘述，正確的是（ ）

A. 甲區(qū)域的傳統(tǒng)民居屋頂坡度大，有利于夏季排水

B. 丁區(qū)域代表性植被類型為溫帶落葉闊葉林

C. 乙區(qū)域農(nóng)作物熟制為一年兩至三熟

D. 丙區(qū)域和其他區(qū)域界線劃分的依據(jù)是氣候

【2】下列界線與上圖中甲、乙兩區(qū)域的分界線最接近的是（ ）

A. 暖溫帶和亞熱帶的分界線 B. 400㎜年等降水量線

C. 我國冬季0℃等溫線 D. 干旱區(qū)與半干旱區(qū)分界線

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)地理課的目的是

A. 為將來外出觀光旅游打下基礎(chǔ) B. 認(rèn)識(shí)世界、祖國和家鄉(xiāng)的地理環(huán)境

C. 正確認(rèn)識(shí)人類活動(dòng)與地理環(huán)境的關(guān)系 D. 為了“上知天文，下知地理”

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，完成下列問題。

材料一： 2015年中央通過了京津冀協(xié)同發(fā)展規(guī)劃，核心是有序疏解北京的非首都功能，在京津冀交通一體化、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、產(chǎn)業(yè)升級(jí)轉(zhuǎn)移等重點(diǎn)領(lǐng)域率先取得突破。

材料二：圖甲為下圖為我國局部區(qū)域略圖，圖乙為濟(jì)南氣溫曲線和降水量柱狀圖

（1）實(shí)施京津冀協(xié)同發(fā)展，是為了改善北京城市環(huán)境，進(jìn)一步強(qiáng)化北京的首都功能。下列職能不屬于北京“首都功能”的是__ _____。（多選）

A.政治中心 B.經(jīng)濟(jì)中心 C.文化中心 D.國際交往中心 E.交通中心

（2）太行山是我國重要的地理分界線，請(qǐng)列舉兩項(xiàng)。

（3）圖中太行山東麓有一條古都密集的長廊，分析古都形成的有利自然條件。

（4）圖中資源調(diào)配工程調(diào)配的資源是_ ____，請(qǐng)簡(jiǎn)要說明進(jìn)行資源調(diào)配的原因。

（5）春旱是影響圖中地區(qū)重要的自然災(zāi)害，請(qǐng)結(jié)合濟(jì)南氣候資料，分析春旱形成的原因。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】造成我國水資源時(shí)間分配不均的直接原因是（　�。�

A. 流動(dòng)人口分布不均 B. 全年氣溫季節(jié)變化明顯

C. 降水量季節(jié)分配不均 D. 各地離海遠(yuǎn)近不同

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列不屬于晝夜交替現(xiàn)象成因的是（ ）

A. 地球不發(fā)光 B. 地球不透明 C. 地球的自轉(zhuǎn) D. 地球的公轉(zhuǎn)

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“中國政區(qū)示意圖”，據(jù)此回答下面小題

【1】我國領(lǐng)土最東端在

A. 黑龍江與烏蘇里江主航道中心線的相交處

B. 南沙群島的曾母暗沙

C. 新疆的帕米爾高原上

D. 漠河以北的黑龍江主航道 中心線上

【2】下列關(guān)于我國的敘述，正確的是

A. 地勢(shì)西高東低，許多大河滾滾東流入海

B. 我國跨寒、溫、熱三帶，大部分在北溫帶

C. 我國東部地區(qū)夏季深受來自太平洋的西南季風(fēng)影響

D. 我國瀕臨的海洋自北向南依次是渤海、東海、黃海、南海

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國是一個(gè)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的多民族大家庭，其中少數(shù)民族共有（ ）

A. 56個(gè) B. 55個(gè) C. 54個(gè) D. 53個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案