讀部分地區(qū)人口密度圖,完成下列問題:
(1)C地區(qū)的居民屬于
 
人種,B地區(qū)和C地區(qū)人口
 
(稠密或稀疏),其形成原因是
 

(2)D地區(qū)人口稀疏的主要原因是
 

(3)A地區(qū)面臨的人口問題是
 
考點(diǎn):世界人口的分布特點(diǎn)和遷移狀況
專題:
分析:世界人口的地理分布很不均勻,有的地方人口稠密,有的地方人口稀疏.人口的分布狀況與地理環(huán)境有著密切聯(lián)系.世界上絕大多數(shù)人居住在中低緯度地區(qū),而在氣候溫和、降水較多的平原和盆地地區(qū),人口更為集中.
解答:解:(1)世界中低緯度的臨海地帶往往形成人口稠密地區(qū),比如亞洲的C東部和B南部,歐洲的西部,北美洲和南美洲的東部等.亞洲東部以黃色人種為主,這里自然條件優(yōu)越,氣候溫暖濕潤(rùn),農(nóng)業(yè)發(fā)展較早,養(yǎng)育了較多的人口.
(2)D地區(qū)靠近北極圈,緯度高,氣候嚴(yán)寒,不適合人類居。
(3)在A歐洲西部的一些國(guó)家,比如意大利、德國(guó)和瑞典,近些年來(lái)人口一直處于負(fù)增長(zhǎng)狀態(tài),已引起勞動(dòng)力短缺、人口老齡化、國(guó)防兵源不足等問題.
故答案為:(1)黃色;稠密;自然條件優(yōu)越,農(nóng)業(yè)發(fā)展較早,養(yǎng)育了較多的人口;(2)緯度高,氣候嚴(yán)寒,不適合人類居。唬3)勞動(dòng)力短缺,國(guó)防兵源不足.
點(diǎn)評(píng):考查世界人口的分布,要理解記憶.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀“中國(guó)輪廓圖”,回答下列問題:
(1)圖中北回歸線自西向東依次穿過的省級(jí)行政區(qū)依次是
 

(2)甲河流中、下游的分界點(diǎn)是
 
;甲河流下游流域狹窄無(wú)支流匯入的原因是
 
.乙河流上、中游的分界點(diǎn)是
 

(3)字母A所示的山脈的走向是
 
,其東側(cè)地形區(qū)是
 
(填地形區(qū)名稱).
(4)圖中①、②、③、④、⑤所代表的省區(qū)中有陸上鄰國(guó)的是
 
(填代號(hào)).

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

泰安房屋內(nèi)的光照面積S最大時(shí),地球公轉(zhuǎn)的位置大致位于( 。
A、aB、bC、cD、d

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

下列工業(yè)部門中屬于重工業(yè)的是( 。
A、紡織工業(yè)B、造船工業(yè)
C、造紙工業(yè)D、服裝工業(yè)

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

長(zhǎng)江中下游地區(qū)洪澇災(zāi)害發(fā)生的人為的主要原因是(  )
A、降水多,雨季長(zhǎng)
B、中上游支流眾多
C、圍湖造田
D、河湖密布

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

如圖中,C是( 。
A、亞歐板塊B、印度洋板塊
C、太平洋板塊D、非洲板塊

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)三大特點(diǎn)是:從業(yè)人員中
 
所占比例大;成本中用于研究和開發(fā)的費(fèi)用占
 
;產(chǎn)品的
 
高,
 
快.

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀圖填空.
(1)甲地的海拔高度是
 
米,乙的海拔是
 
米.
(2)甲和乙的相對(duì)高度是
 
 米.
(3)海拔每升高100米,氣溫下降
 
℃,當(dāng)乙地的氣溫為20℃時(shí),甲地的氣溫為
 

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

人們形象地把
 
稱之為“地球之肺”,因?yàn)樗哂袕?qiáng)大的生態(tài)功能,在光合作用過程中,大量吸收二氧化碳,又源源不斷的提供氧氣.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案