德國慕尼黑大學的一位教授是這樣看待中國的：他首先把中國分成東部與西部，再分別分成南北兩部分，形成如下圖①、②、③、④四塊區(qū)域，并把四塊區(qū)域命名為“綠色中國”、“黃色中國”、“銀色中國”和“金色中國”。讀材料完成1~5題。
1．如果說“金色中國”代表著我國黃沙漫漫，戈壁廣布的大西北，那么下列區(qū)域命名與上圖中的區(qū)域位置對應正確的是
“黃色中國”——①；“銀色中國”——②；“綠色中國”——③；“金色中國”——④
[     ]
A．①②       
B．②③      
C．③④      
D．①④ 
2．應該說這位教授對中國領土的分區(qū)還缺一部分，請你給這一部分命名
[     ]
A．黑色中國    
B．白色中國     
C．紅色中國    
D．藍色中國
這位德國教授手上有兩張中國的城市明信片（見A、B圖），他想進一步了解這兩個城市的地理特征，請你將下列資料整理歸類后介紹給他。
①全國的政治中心、文化中心②我國最大的綜合性工業(yè)基地③北依燕山、西臨太行山
④我國最大的城市⑤溝通沿海經(jīng)濟帶和長江沿江經(jīng)濟帶⑥歷史悠久的古城
3．圖片A所在城市的特征
[     ]
A．①②③   
B．①③⑥    
C．②③④     
D．④⑤⑥
4．圖片B所在城市的特征
[     ]
A．②④⑤   
B．④⑤⑥   
C．②③④       
D．③④⑤
6月1日這位德國教授來中國訪問，當天早晨5:30飛機到達首都機場，下午14:00他要出席在上海市中心召開的一個國際性會議，他想體驗一下中國的京滬高鐵。
5．請你根據(jù)下表，為他選擇一趟合適的高鐵車次
[     ]
A．G101    
B．G31      
C．G105    
D．G129
1．B
2．D
3．B
4．A
5．A
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

德國慕尼黑大學的一位教授把中國的四大地理區(qū)域命名為“綠色中國”“黃色中國”“銀色中國”和“金色中國”．這四種顏色，分別代表我國的哪個區(qū)域（　�。�
A、南方地區(qū)、北方地區(qū)、西北地區(qū)、青藏地區(qū)B、青藏地區(qū)、南方地區(qū)、北方地區(qū)、西北地區(qū)C、南方地區(qū)、西北地區(qū)、北方地區(qū)、青藏地區(qū)D、南方地區(qū)、北方地區(qū)、青藏地區(qū)、西北地區(qū)

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科目：初中地理 來源： 題型：

德國慕尼黑大學的一位教授是這樣看待中國的：他首先把中國分成東部和西部，再分別分成南北兩部分，形成如圖①②③④四塊區(qū)域，并把四塊區(qū)域命名為“綠色中國”、“黃色中國”、“銀色中國”和“金色中國”．
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讀材料完成下列問題：
（1）電影《上甘嶺》插曲《我的祖國》----“一條大河波浪寬，風吹稻花香兩岸；我家就在岸上住，聽慣了艄公的號子，看慣了船上的白帆．…”這首歌中所描寫的區(qū)域應該是教授眼中的“
 
中國”．
（2）這位教授手上有兩張中國的城市明信片（見A、B圖），他想進一步了解這兩個城市的地理特征，請你將下列資料整理歸納后介紹給他．
①全國的政治中心、文化中心  ②溝通沿海經(jīng)濟帶和長江經(jīng)濟帶
③我國最大的城市   ④有最繁華的王府井商業(yè)街
其中，符合圖片A所在城市特征的有
 
，符合圖片B所在城市特征的有
 
．（填序號）
（3）根據(jù)你的生活體驗，你認為我們家鄉(xiāng)鹽城可劃歸在教授眼中的“綠色中國”嗎？
（4）圖中區(qū)域①、②之間的界線由A
 
山脈）和B
 
（河流）構成．其劃分的主要依據(jù)是
 
．
A．地形不同   B．氣候不同   C．方言不同   D．植被類型不同
（5）區(qū)域②、③之間的界線，有一段大致與人為的古建筑
 
一致．

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科目：初中地理 來源：2012年初中畢業(yè)升學考試（江蘇蘇州卷）地理（帶解析） 題型：綜合題

德國慕尼黑大學的一位教授是這樣看待中國的：他首先把中國分成東部與西部，再分別分成南北兩部分，形成如下圖①、②、③、④四塊區(qū)域，并把四塊區(qū)域命名為“綠色中國”、“黃色中國”、“銀色中國"和“金色中國"。讀材料完成問題。

圖14
【小題1】如果說“金色中國”代表著我國黃沙漫漫，戈壁廣布的大西北，那么下列區(qū)域命名與圖14中的區(qū)域位置對應正確的是
“黃色中國”——①
“銀色中國”——②
“綠色中國”——③
“金色中國”一一④

A．①②B．②③C．③④D．①④
【小題2】應該說這位教授對中國領土的分區(qū)還缺一部分，請你給這一部分命名   (　　)
A．黑色中國    B．白色中國     C．紅色中國    D．藍色中國
這位德國教授手上有兩張中國的城市明信片(見A、B圖)，他想進一步了解這兩個城市的地理特征，請你將下列資料整理歸類后介紹給他。
①全國的政治中心、文化中心 ②我國最大的綜合性工業(yè)基地 ③北依燕山、西臨太行山
④我國最大的城市 ⑤溝通沿海經(jīng)濟帶和長江沿江經(jīng)濟帶 ⑥歷史悠久的古城
【小題3】圖片A所在城市的特征    （      ）
A．①②③B．①③⑥C．②③④D．④⑤⑥
【小題4】圖片B所在城市的特征  （     ）
A．②④⑤B．④⑤⑥C．②③④D．③④⑤
6月1日這位德國教授來中國訪問，當天早晨5:30飛機到達首都機場，下午14:00他要出席在上海市中心召開的一個國際性會議，他想體驗一下中國的京滬高鐵。
【小題5】請你根據(jù)表1，為他選擇一趟合適的高鐵車次 （   ）
表1 京滬高鐵部分車次運行時刻表
A．G101B．G31C．G105D．G129

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科目：初中地理 來源：2012年初中畢業(yè)升學考試（江蘇蘇州卷）地理（解析版） 題型：綜合題

德國慕尼黑大學的一位教授是這樣看待中國的：他首先把中國分成東部與西部，再分別分成南北兩部分，形成如下圖①、②、③、④四塊區(qū)域，并把四塊區(qū)域命名為“綠色中國”、“黃色中國”、“銀色中國"和“金色中國"。讀材料完成問題。

圖14

1.如果說“金色中國”代表著我國黃沙漫漫，戈壁廣布的大西北，那么下列區(qū)域命名與圖14中的區(qū)域位置對應正確的是

“黃色中國”——①

“銀色中國”——②

“綠色中國”——③

“金色中國”一一④

A．①②       B．②③      C．③④      D．①④

2.應該說這位教授對中國領土的分區(qū)還缺一部分，請你給這一部分命名   (　　)

A．黑色中國    B．白色中國     C．紅色中國    D．藍色中國

這位德國教授手上有兩張中國的城市明信片(見A、B圖)，他想進一步了解這兩個城市的地理特征，請你將下列資料整理歸類后介紹給他。

①全國的政治中心、文化中心 ②我國最大的綜合性工業(yè)基地  ③北依燕山、西臨太行山

④我國最大的城市  ⑤溝通沿海經(jīng)濟帶和長江沿江經(jīng)濟帶  ⑥歷史悠久的古城

3.圖片A所在城市的特征     （       ）

A. ①②③   B. ①③⑥    C. ②③④     D. ④⑤⑥

4.圖片B所在城市的特征   （      ）

A. ②④⑤   B. ④⑤⑥   C. ②③④       D. ③④⑤

6月1日這位德國教授來中國訪問，當天早晨5:30飛機到達首都機場，下午14:00他要出席在上海市中心召開的一個國際性會議，他想體驗一下中國的京滬高鐵。

5.請你根據(jù)表1，為他選擇一趟合適的高鐵車次 （    ）

表1  京滬高鐵部分車次運行時刻表

A.G101    B.G31      C.G105    D.G129

 

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