（題文）讀圖，完成下列問題。

（1）圖中A、B、C、D代表的四地中，降水最多的是　 　地，AB代表的山地叫　 　坡，CD代表的山地叫　 　坡。

（2）若A點(diǎn)氣溫為15℃，海拔約為600米，B點(diǎn)海拔約為2100米，那么B點(diǎn)氣溫約為　 　。由此可見，氣溫隨海拔的升高而　 　。

（3）小美女、小帥帥們，通過以上答題你知道：影響氣候的主要因素有哪些？

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源：粵人版2017-2018學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)地理 第四章 中國(guó)的經(jīng)濟(jì)與文化 單元檢測(cè)卷 題型：選擇題

（題文）下表為我國(guó)四地區(qū)典型農(nóng)作物的分布。據(jù)表回答有關(guān)四地?cái)⑹稣_的是（ ）

A. 甲地為暖溫帶，兩年三熟

B. 乙地可大力開墾濕地建設(shè)商品糧基地

C. 丙地農(nóng)業(yè)限制因素是低溫

D. 丁地光照充足且黑土深厚，水資源短缺

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科目：初中地理 來源：人教版地理八年級(jí)上第一章第一節(jié)《中國(guó)疆域》 題型：選擇題

有關(guān)我國(guó)地理位置的敘述，正確的是（　�。�

A. 領(lǐng)土最北端在黑龍江與烏蘇里江主航道中心線的相交處

B. 位于東半球，跨南北半球

C. 位于亞歐大陸東部，東臨太平洋，是一個(gè)海陸兼?zhèn)涞膰?guó)家

D. 大部分位于熱帶地區(qū)，緯度較低

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科目：初中地理 來源：2018年秋季學(xué)期湘教版七年級(jí)上冊(cè)地理 5.1 發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家 同步檢測(cè) 題型：解答題

讀不同國(guó)家GDP與從事制造業(yè)的人口數(shù)的關(guān)系圖，回答問題。

（1）對(duì)比發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的人均GDP和從事制造業(yè)的人口百分比，可以看出，發(fā)達(dá)國(guó)家的人均GDP很____，從事制造業(yè)的人口比例也很____；發(fā)展中國(guó)家的人均GDP很____，從事制造業(yè)的人口比例也很____。

（2）發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)是進(jìn)口______________，出口_______，工業(yè)以_____為主，發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)是進(jìn)口_______，出口_______。

（3）法、德都是該區(qū)域的國(guó)際組織_______的成員國(guó)，該組織在世界經(jīng)濟(jì)中占有重要地位。

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科目：初中地理 來源：2018年秋季學(xué)期湘教版七年級(jí)上冊(cè)地理 5.1 發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家 同步檢測(cè) 題型：選擇題

國(guó)際上通常以“南”、“北”代指發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家，下面有關(guān)中國(guó)、印度、美國(guó)、日本四個(gè)國(guó)家之間經(jīng)貿(mào)合作的說法，不正確的是（ ）

A. 中國(guó)、印度兩國(guó)之間的經(jīng)貿(mào)合作被稱為“南南合作”

B. 印度、日本兩國(guó)之間在政治、經(jīng)濟(jì)方面的商談，被稱為“南北對(duì)話”

C. 美國(guó)、日本兩國(guó)之間發(fā)展差距的問題，被稱為“南北問題”

D. 四個(gè)國(guó)家之間的經(jīng)貿(mào)合作，有利于經(jīng)濟(jì)的全球化

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科目：初中地理 來源：2018年秋季學(xué)期湘教版七年級(jí)上冊(cè)地理 4.3 影響氣候的主要因素 同步檢測(cè) 題型：選擇題

讀安第斯山脈南段圖，造成A、B兩地降水不同的主要因素是

A. 緯度位置 B. 海陸分布

C. 地形因素 D. 太陽(yáng)輻射

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科目：初中地理 來源：2018年秋季學(xué)期湘教版七年級(jí)上冊(cè)地理 4.4 世界主要?dú)夂蝾愋?同步檢測(cè) 題型：解答題

（題文）讀模擬濕潤(rùn)氣候的形成條件，完成題目。

工具材料：三只小塑料杯、少量干燥的沙子、少量清水。實(shí)踐步驟：①在兩只小塑料杯中倒入等量的水，另一只杯子裝入等量的沙子。②在每只杯口蓋上一張透明的塑料薄膜，用橡皮筋扎緊。③把水杯A和沙杯B放在陽(yáng)光下，水杯C放在陰涼處。④15分鐘后，觀察A、B、C三只杯子發(fā)生的變化。

(1)在步驟④中，觀察A、B、C三只杯子，塑料薄膜上有明顯水珠的是________，未發(fā)生明顯變化的是________。

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)觀察結(jié)果，推測(cè)上圖中P地的氣候類型、氣候特點(diǎn)并分析降水形成原因：

氣候類型____________；氣候特點(diǎn)____________；降水成因_______________。

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科目：初中地理 來源：2018年秋季學(xué)期湘教版七年級(jí)上冊(cè)地理 4.2 氣溫和降水 同步檢測(cè) 題型：選擇題

氣溫分布的一般規(guī)律是

A. 中緯度氣溫高 B. 低緯度氣溫高，高緯度氣溫低

C. 低緯度氣溫低，高緯度氣溫高 D. 各地氣溫高低與緯度沒有關(guān)系

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科目：初中地理 來源：2018年秋季學(xué)期湘教版七年級(jí)上冊(cè)地理 3.2 世界的人種 同步檢測(cè) 題型：選擇題

黑種人主要分布的地區(qū)是

A. 東亞和東南亞 B. 歐洲 C. 大洋洲 D. 撒哈拉以南的非洲

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同步練習(xí)冊(cè)答案