【題目】我國(guó)素有天然魚(yú)倉(cāng)之稱的是(

A. 渤海 B. 黃海 C. 東海 D. 南海

【答案】C

【解析】試題分析:我國(guó)四大沿海中,東海地處亞熱帶與溫帶之間,海水溫度適宜,又有長(zhǎng)江在此入海,還有寒暖流交匯,所以東海海域的魚(yú)類資源十分豐富,有天然漁倉(cāng)的說(shuō)法,故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】She was listening to music it started to snow,

A. until B. while C. since D. when

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】衡量一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的人口增長(zhǎng)是否合理的標(biāo)準(zhǔn)是( )

A. 人口的增長(zhǎng)速度越慢越好

B. 人口的增長(zhǎng)速度越快越好

C. 人口的增長(zhǎng)速度是否與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展相適應(yīng),與環(huán)境資源相協(xié)調(diào)

D. 人口的增長(zhǎng)速度是否與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度完全一致,與環(huán)境資源相協(xié)調(diào)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)分析,下列現(xiàn)象是由于板塊張裂運(yùn)動(dòng)形成的是:

A. 地中海不斷縮小 B. 喜馬拉雅山脈的抬升

C. 馬里亞納海溝的形成 D. 東非大裂谷的形成

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下面關(guān)于山地的氣溫和降水變化規(guī)律敘述正確的是:

A. 山地迎風(fēng)坡降水多 B. 山地背風(fēng)坡降水多

C. 氣溫隨海拔升高而升高 D. 海拔升高100米氣溫降低約6°C

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)海洋生物資源多樣性的有利條件是(  )

A. 我國(guó)沿海跨五個(gè)溫度帶 B. 大陸架面積寬廣

C. 我國(guó)近海無(wú)污染 D. 沿海島嶼不多

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組國(guó)家中與中國(guó)陸界都相鄰的是( 。

A. 泰國(guó)、印度尼西亞 B. 馬來(lái)西亞、菲律賓

C. 越南、老撾、緬甸 D. 柬埔寨、文萊

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖“某時(shí)中國(guó)氣象衛(wèi)星云圖”,完成下面小題。

1a表示_____( )

A.云區(qū)B.雨區(qū)

C.卷云D.臺(tái)風(fēng)

2b最有可能表示_____( )

A.平原B.高原

C.盆地D.丘陵

3c是_____;e是_____( )

A.臺(tái)灣(島嶼);海南(半島)

B.臺(tái)灣(島嶼);海南(島嶼)

C.臺(tái)灣(半島);海南(半島)

D.海南(半島);臺(tái)灣(島嶼)

4d表示_____( )

A.B.

C.水庫(kù)D.

5預(yù)計(jì)這段時(shí)間中國(guó)南方的天氣會(huì)是_____( )

A.B.

C.D.

6f表示_____( )

A.海峽B.海洋

C.運(yùn)河D.江水

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下列圖文材料,回答問(wèn)題。

材料一:下圖

材料二:某開(kāi)發(fā)商看中了亞馬孫熱帶雨林巨大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值:這里的木材質(zhì)量好,有不少珍貴的熱帶硬木,砍樹(shù)賣錢一定大發(fā),于是開(kāi)發(fā)商向巴西政府申請(qǐng)成立林木采伐公司,以便大肆采伐熱帶雨林,但巴西政府拒絕了開(kāi)發(fā)商的請(qǐng)求.

(1)填寫(xiě)圖中字母代表的地理事物:

最大城市:A______,首都:B______,河流:a______,高原:b______。

(2)澳大利亞古老的動(dòng)植物種類繁多,還有很多特殊種類,是“世界活化石博物館”,請(qǐng)任意列舉兩種______、______。

(3)據(jù)材料一簡(jiǎn)單分析巴西和澳大利亞人口和城市分布的共同特點(diǎn)______。

(4)從澳大利亞開(kāi)往中國(guó)的貨輪上裝載的礦產(chǎn)最有可能是______礦。

(5)拉丁美洲通用西班牙語(yǔ),但巴西的官方語(yǔ)言是______語(yǔ)。

(6)結(jié)合材料二分析,巴西政府拒絕開(kāi)發(fā)商申請(qǐng)的理由是什么?

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