【題目】以運(yùn)河為界的大洲是
A. 亞洲與歐洲,亞洲與非洲
B. 亞洲與非洲,南美洲與北美洲
C. 亞洲與大洋洲,南美洲與南極洲
D. 亞洲與非洲,非洲與歐洲
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖文資料,完成下列各題。
“一帶一路”是我國(guó)在世界格局發(fā)生復(fù)雜變化的當(dāng)前,主動(dòng)創(chuàng)造合作、和平、和諧的對(duì)外合作環(huán)境的有力手段,為我國(guó)全面深化改革創(chuàng)造了良好的機(jī)遇和外部環(huán)境。
(1)2016年7月10日,中國(guó)船員李強(qiáng)從圖中的廣州港出發(fā),沿“海上絲綢之路”航行。途中寫下了如下航海日志,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)地理知識(shí),將日志片段補(bǔ)充完整。日記1:出發(fā)沒幾天,船只途經(jīng)東南亞附近海域,這里氣候濕熱,盛產(chǎn)______(糧食作物)和多種熱帶經(jīng)濟(jì)作物。
日記 2:現(xiàn)在我們的船只航行在有日本“海上生命線”之稱的① 海峽,迎面可見許多向東航行的滿載巨輪,這些自②海峽駛出的輪船,最有可能裝載的貨物是______。A.煤炭 B.鐵礦石 C.石油 D.電子產(chǎn)品
日記 3:今天,我們的船只到達(dá)了印度的加爾各答,此時(shí)正值印度的 (熱、雨或涼)季,盛行西南季風(fēng),由于該季風(fēng)很不穩(wěn)定,使得印度多 災(zāi)害。
日記 4:經(jīng)過一段時(shí)間的航行后,我們的船只穿越了浩瀚的③ 洋,經(jīng)紅海到達(dá)了④ 運(yùn)河(亞非兩洲的分界線),即將進(jìn)入美麗的地中海海域。
日記5:我們抵達(dá)鹿特丹后發(fā)現(xiàn),當(dāng)?shù)厝瞬妥郎铣R娕E、羊腿、奶油、奶酪等食品,歐洲人的這種飲食結(jié)構(gòu)與這里農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中 業(yè)發(fā)達(dá)密切相關(guān)。而該產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)受當(dāng)?shù)亟K年溫和濕潤(rùn)的____________氣候和平原為主的地形影響較大。
(2)關(guān)于中國(guó)提出的建設(shè)“一帶一路”戰(zhàn)略構(gòu)想, 下列說法不正確的是_______。
A.為沿線國(guó)家優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、開放發(fā)展開啟了新的機(jī)遇
B.只對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有利
C.為“南南合作”和“南北對(duì)話”搭建橋梁
D.符合當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢(shì)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖
(1)用圖A中的圖例數(shù)字填空,表示以水田為主的耕地類型是 ,表示以旱地為主的耕地類型是 .
(2)圖B反映了我國(guó)年降水量分布的總趨勢(shì)是由 向 遞減.
(3)根據(jù)圖C判斷,阜陽(yáng)地區(qū)所屬的溫度帶處于 帶向 帶的過渡地帶,整體上農(nóng)作物熟制接近 .
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】生活中隨處可見地理知識(shí)(如下圖),下列敘述正確的是( )
①圖收件人地址中最小的行政單位是安徽省 ②圖汽車牌照的屬地為青海省
③圖聚落所在地的行政中心是呼和浩特 ④圖景觀所在省的簡(jiǎn)稱是新
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】黃土高原的地貌特征是( )
A.地勢(shì)低平,河網(wǎng)密布
B.千溝萬壑,地表破碎
C.高山環(huán)抱,沙漠廣布
D.雪山連綿,冰川高懸
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】我國(guó)的現(xiàn)行的行政區(qū)劃是指。
A.省、市、縣
B.中央、省、縣
C.省、縣、鄉(xiāng)
D.自治區(qū)、自治州、自治縣、
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】秦嶺-淮河一線大致是
A.400毫米年降水量線通過的地方
B.一月份0℃等溫線通過的地方
C.半濕潤(rùn)地區(qū)與半干旱地區(qū)的分界線
D.暖溫帶與中溫帶的分界線
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