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讀“我國地形分布圖”,回答下列問題.
(1)B
塔里木盆地
塔里木盆地
(地形區(qū))
D位于第
第三
第三
階梯
③山脈為
東西
東西
走向
(2)圖中②所表示的山脈是我國很多重要的分界線經過的地方,試舉一例:
地勢第二階梯與第三階梯的分界線; 是華北平原與黃土高原的分界線; 是我國山西省和河北省的行政分界線
地勢第二階梯與第三階梯的分界線; 是華北平原與黃土高原的分界線; 是我國山西省和河北省的行政分界線

(3)圖中A,C兩地人口較稠密的是
A
A
,河流含沙量較大的是
C
C

(4)從B至C至D降水量越來越多,其影響的主導因素是:
海陸因素
海陸因素
,由此可知,我國降水分布規(guī)律是:
由沿海向內陸逐漸減少
由沿海向內陸逐漸減少
分析:我國是一個多山的國家,山脈縱橫交錯,構成地形的骨架,高原、平原、盆地、丘陵鑲嵌其中.中國地勢自西向東分為三級階梯,第一階梯和第二階梯的分界山脈是昆侖山脈、祁連山脈、橫斷山脈一線;第二階梯級和第三階梯的分界山脈是大興安嶺、太行山、巫山、雪峰山一線;第一級階梯包括青藏高原和柴達木盆地,地形以高原為主;第二級階梯包括塔里木盆地、準噶爾盆地、四川盆地、內蒙古高原、黃土高原、云貴高原,地形以高原、盆地為主;第三階梯主要包括東北平原、華北平原、長江中下游平原、山東丘陵、遼東丘陵、東南丘陵,地形以平原、丘陵為主.
解答:解:(1)根據地理位置可知B為塔里木盆地,第二階梯級和第三階梯的分界山脈是大興安嶺、太行山、巫山、雪峰山一線,故D地區(qū)位于第三階梯上,山脈③為昆侖山,為東西走向.
(2)太行山是我國地勢第二階梯與第三階梯的分界線的分界線,是華北平原與黃土高原的分界線的分界線,是山西省和河北省的行政分界線等.
(3)根據地理位置可知,A地位于我國東南沿海地區(qū),人口稠密,C地位于我國西北地區(qū),地廣人稀,故圖中A,C兩地人口較稠密的是A,由于西北地區(qū)地域廣闊,植被稀少,土壤荒漠化嚴重,故河流稀少且含沙量較大.
(4)我國從東南沿海到西北內陸距海洋的距離越來越遠,受海洋的影響越來越小,所以降水量由東南沿海向西北內陸遞減..
故答案為:(1)塔里木盆地;第三;東西;
(2)地勢第二階梯與第三階梯的分界線; 是華北平原與黃土高原的分界線; 是我國山西省和河北省的行政分界線;
(3)A;C;
(4)海陸因素;由沿海向內陸逐漸減少.
點評:本題考查了我國各地形區(qū)的位置.記憶時應該對照地形圖,根據各地形區(qū)的位置關系系統記憶,從而便于靈活運用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中地理 來源: 題型:

讀“我國地形分布圖”,完成下列各題.
(1)圖中序號所代表的地形區(qū)名稱是:
青藏
青藏
高原,
黃土
黃土
高原,
塔里木
塔里木
盆地,
柴達木
柴達木
盆地,
華北
華北
平原,
東北
東北
平原.
(2)A為
山,此山北側分布著
準噶爾
準噶爾
盆地,此盆地在第
級階梯上,屬
中溫帶
中溫帶
(溫度帶).
(3)B為
祁連
祁連
山,此山麓向東至大興安嶺以西,分布著我國的第二大高原:
內蒙古
內蒙古
高原.
(4)C為
阿爾泰
阿爾泰
山,D為
昆侖
昆侖
山.
(5)第一級階梯和第二級階梯的分界線是:
昆侖
昆侖
 山、
祁連
祁連
山和
橫斷
橫斷
山.

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀“我國地形分布圖”,回答下列問題:
(1)寫出下列地形區(qū)的名稱:
A
青藏
青藏
高原,
B
內蒙古
內蒙古
高原,
C
黃土
黃土
高原,
D
云貴
云貴
高原,
E
東北
東北
平原,
F
華北
華北
平原,
G
長江中下游
長江中下游
平原.
(2)我國地勢第一、二級階梯的分界線是:①
昆侖
昆侖
山-②
祁連
祁連
山-③
橫斷
橫斷
山;地勢第二、三級階梯的分界線是:④
大興安
大興安
嶺-⑤
太行
太行
山-⑥
山-⑦
雪峰
雪峰
山.長江、黃河的源頭均分布在第一級階梯的
青藏
青藏
高原上.

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀“我國地形分布圖”,完成下列各題.
(1)圖中序號所代表的地形區(qū)是:①
青藏
青藏
高原,②
黃土
黃土
高原,③
塔里木
塔里木
 盆地,④
柴達木
柴達木
盆地,⑤
華北
華北
平原,⑥
東北
東北
平原.
(2)A為
天山
天山
山脈,此山北側分布著
準噶爾
準噶爾
盆地.
(3)B為
祁連
祁連
山脈,此山脈的走向是
西北-東南
西北-東南
走向,又是我國第
級階梯和第
級階梯的分界線.
(4)C為
阿爾泰
阿爾泰
山脈,D為
昆侖
昆侖
山脈.
(5)圖中呈“幾”字形的河流是
黃河
黃河

(6)①高原的農業(yè)生產以
畜牧業(yè)
畜牧業(yè)
(種植業(yè)或畜牧業(yè))為主.國家為了發(fā)展這一地區(qū)的經濟,加強與少數民族的團結,建成并于2006年7月1日通車的
青藏
青藏
鐵路,具有深遠的歷史意義.

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀我國地形分布圖,完成下列問題.
(1)寫出下列字母所代表地形區(qū)的名稱:
A
 
B
 
C
 
D
 

(2)山脈E是我國干濕地區(qū)中
 
 
的分界線.
(3)山脈F、G是我國第
 
級階梯和第
 
級階梯的分界線.

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