讀圖,按要求答題:
(1)該圖所示的河流發(fā)源于______高原上的______山.
(2)這條河流水能資源最豐富的河段是______游,河水?dāng)y帶的大量泥沙主要產(chǎn)生于______游.
(3)要治理此河流域的水土流失問(wèn)題,主要措施是:______.

【答案】分析:黃河是我國(guó)第二長(zhǎng)河,它發(fā)源于巴顏喀拉山,注入渤海.
解答:解:(1)由圖可知,黃河發(fā)源于青藏高原上的巴顏喀拉山,干流呈“幾”字形,注入渤海.
(2)由圖知:黃河上游多峽谷,落差大,水能資源豐富;黃河中游流經(jīng)水土流失嚴(yán)重的黃土高原,攜帶了大量泥沙,在下游沉積下來(lái),就形成了“地上河”.
(3)建國(guó)以來(lái),對(duì)黃河進(jìn)行了綜合治理.一方面在上、中游,特別是黃土高原地區(qū),大力開(kāi)展水土保持工作,控制水土流失,減少泥沙下泄;另一方面在下游修堤筑壩,加固黃河大堤.這樣,對(duì)確保黃河下游兩岸人民生命財(cái)產(chǎn)安全起到了很大作用.
故答案為:(1)青藏;巴顏喀拉;(2)上;中;(3)一方面在上、中游,特別是黃土高原地區(qū),大力開(kāi)展水土保持工作,控制水土流失,減少泥沙下泄;另一方面在下游修堤筑壩,加固黃河大堤.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是黃河水系圖和黃河流域的水土流失狀況.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀圖,按要求答題:
(1)該圖所示的河流發(fā)源于
青藏
青藏
高原上的
巴顏喀拉
巴顏喀拉
山.
(2)這條河流水能資源最豐富的河段是
游,河水?dāng)y帶的大量泥沙主要產(chǎn)生于
游.
(3)要治理此河流域的水土流失問(wèn)題,主要措施是:
一方面在上、中游,特別是黃土高原地區(qū),大力開(kāi)展水土保持工作,控制水土流失,減少泥沙下泄;另一方面在下游修堤筑壩,加固黃河大堤
一方面在上、中游,特別是黃土高原地區(qū),大力開(kāi)展水土保持工作,控制水土流失,減少泥沙下泄;另一方面在下游修堤筑壩,加固黃河大堤

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀印度圖,按要求答題:

(1)圖中序號(hào)所代表的地形區(qū)為:
印度河
印度河
平原;②
恒河
恒河
平原;③
恒河
恒河
三角洲;④
喜馬拉雅
喜馬拉雅
山脈;⑤
德干
德干
高原,從圖中可知該高原海拔多在
200
200
米至
1000
1000
米之間.
(2)圖中⑥代表:
斯里蘭卡
斯里蘭卡
(國(guó)家).
(3)印度的地勢(shì)特征為:
南北高,中部低
南北高,中部低

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:解答題

讀圖,按要求答題:
(1)該圖所示的河流發(fā)源于______高原上的______山.
(2)這條河流水能資源最豐富的河段是______游,河水?dāng)y帶的大量泥沙主要產(chǎn)生于______游.
(3)要治理此河流域的水土流失問(wèn)題,主要措施是:______.

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

讀圖,按要求答題:
(1)該圖所示的河流發(fā)源于______高原上的______山.
(2)這條河流水能資源最豐富的河段是______游,河水?dāng)y帶的大量泥沙主要產(chǎn)生于______游.
(3)要治理此河流域的水土流失問(wèn)題,主要措施是:______.
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