地球公轉(zhuǎn)所產(chǎn)生的地理現(xiàn)象是季節(jié)的變化和五帶的形成.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))
考點(diǎn):晝夜長(zhǎng)短變化和四季形成的基本原理
專(zhuān)題:
分析:地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象有季節(jié)的變化、晝夜長(zhǎng)短的變化、五帶的產(chǎn)生、正午太陽(yáng)高度的變化等,地球的自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象有晝夜交替、太陽(yáng)的東升西落、地方時(shí)的差異等.
解答:解:地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象有季節(jié)的變化、晝夜長(zhǎng)短的變化、五帶的產(chǎn)生、正午太陽(yáng)高度的變化等.
故答案為:√.
點(diǎn)評(píng):本題考查地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象,理解記憶即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

我國(guó)水資源的分布( 。
A、南少北多,且集中在冬春季
B、南多北少,且集中在冬春季
C、南少北多,且集中在秋夏季
D、南多北少,且集中在秋夏季

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

安徽省全省陰天有雨,在安徽省衛(wèi)星云圖上的顏色主要是( 。
A、藍(lán)色B、白色C、綠色D、紅色

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀兩類(lèi)國(guó)家人口與國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比較圖,下列四個(gè)國(guó)家中屬于Ⅰ類(lèi)國(guó)家的是(  )
A、中國(guó)B、美國(guó)C、印度D、肯尼亞

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

今年我市義務(wù)教育學(xué)校寒假第一天是2014年1月17日,該天白晝與黑夜的變化特點(diǎn)是( 。
A、白晝?cè)诩娱L(zhǎng),晝長(zhǎng)夜短
B、白晝?cè)谧兌蹋瑫兌桃归L(zhǎng)
C、白晝?cè)诩娱L(zhǎng),晝短夜長(zhǎng)
D、白晝?cè)诮欢,晝長(zhǎng)夜短

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

圖中 A、B.兩點(diǎn)之間溫差大約是( 。
A、0.6℃B、6℃
C、1.2℃D、12℃

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀圖,回答下列問(wèn)題.

(1)讀圖可知,A地的年降水量
 
(多于、少于或等于)B地的年降水量,是因?yàn)锳地位于安第斯山脈的
 
(迎風(fēng)坡或背風(fēng)坡).
(2)由上題可推出,A地植被
 
(茂盛或稀少),B地植被
 
(茂盛或稀少)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

放眼世界
2010年1-2月,國(guó)際科學(xué)考察團(tuán)先后到北京、孟買(mǎi)、開(kāi)羅、倫敦四個(gè)城市進(jìn)行了一次考察活動(dòng),考查路線如圖1所示.根據(jù)圖文信息,完成下列問(wèn)題.

(1)考查團(tuán)先后經(jīng)過(guò)了哪些大洲和大洋,并在圖中相應(yīng)的位置寫(xiě)出大洲和大洋的名稱(chēng).
大洲有:
 
;大洋有:
 

(2)經(jīng)過(guò)考查,得到以下氣候資料,據(jù)此回答下列問(wèn)題.
氣溫年較差最小的氣候類(lèi)型是
 
(代號(hào)),它的各月均溫在
 
°以上,據(jù)圖甲-丁中提供的四城市相對(duì)位置,判斷該氣候類(lèi)型最不可能是
 
城市和
 
城市的氣候類(lèi)型.寫(xiě)出丙氣候類(lèi)型的氣候特點(diǎn)
 

(3)當(dāng)考查團(tuán)經(jīng)過(guò)地中海沿岸時(shí),正趕上下雨,當(dāng)?shù)厝苏f(shuō):“近期經(jīng)常下雨.”你能運(yùn)用下面的氣候資料說(shuō)明原因嗎?

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

大小相同的三張地圖:世界地圖、中國(guó)地圖、福州地圖,表示內(nèi)容最詳細(xì)的是( 。
A、世界地圖B、中國(guó)地圖
C、福州地圖D、三張一樣

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同步練習(xí)冊(cè)答案