【題目】讀圖,回答下列問題。
(1)寫出圖中字母所代表的區(qū)域。
A_________B_________C_________ D_________
(2)C地區(qū)與D地區(qū)的分界線是_________(山脈)和_________(河流),確定該分界線的主導(dǎo)因素是_________和_________。
(3)B地區(qū)和其它三大地區(qū)的分界線是昆侖山、_________山和_________山脈,確定該分界線的主導(dǎo)因素是_________。
【答案】西北地區(qū) 青藏地區(qū) 北方地區(qū) 南方地區(qū) 秦嶺 淮河 氣溫 降水 祁連 橫斷 地形(地勢(shì))
【解析】
根據(jù)中國(guó)幅員遼闊,自然環(huán)境復(fù)雜多樣,形成了各具特色的地理區(qū)域.在中國(guó)地圖上,按照秦嶺-淮河線、400毫米年等降水量線和青藏高原邊緣線這三條重要的地理界線,并根據(jù)實(shí)際情況作一定的調(diào)整,把中國(guó)劃分為四大地理區(qū)域,即北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)和青藏地區(qū),進(jìn)行分析解答。
(1)圖中字母所代表的區(qū)域?yàn)椋?/span>A為西北地區(qū),自然環(huán)境特點(diǎn)是干旱;B為青藏地區(qū),海拔高,氣溫低,高寒為主要的自然環(huán)境特點(diǎn);C為北方地區(qū),四季分明; D為南方地區(qū),氣候濕熱。
(2)C北方地區(qū)與D南方地區(qū)的分界線是秦嶺——淮河一線,該線是我國(guó)重要的地理分界線,確定該分界線的主導(dǎo)因素是 氣溫和降水。
(3)B青藏地區(qū)和其它三大地區(qū)的分界線是昆侖山、祁連山和 橫斷山脈,確定該分界線的主導(dǎo)因素是地形因素。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了緩解滬寧杭工業(yè)基地能源短缺,我國(guó)從新疆搞的大工程是
A. 坎兒井 B. 蘭新高鐵 C. 西氣東輸 D. 絲綢之路
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【題目】“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”描述的地區(qū)位于
A. 北方地區(qū) B. 南方地區(qū) C. 西北地區(qū) D. 青藏地區(qū)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(題文)非洲的一些國(guó)家為改變“單一商品經(jīng)濟(jì)”局面,可采用的合理措施是( )
A. 努力發(fā)展民族工業(yè) B. 全力銷售外國(guó)產(chǎn)品
C. 擴(kuò)大初級(jí)產(chǎn)品的生產(chǎn) D. 提高初級(jí)產(chǎn)品的出口價(jià)格
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,回答下列問題。
(1)填出圖中數(shù)碼所代表的地理事物名稱。
①_________海,②_________海,③_________省,④_________(省級(jí)行政中心),⑤_________工業(yè)基地,⑥_________工業(yè)基地,⑦_________(省級(jí)行政中心)。
(2)填出圖中字母所代表的地形名稱。
A_________平原,B_________盆地,C_________丘陵,D_________高原。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用電腦,在同一頁(yè)面上對(duì)某圖形進(jìn)行復(fù)制,得到一組圖案,這一組圖案可以看作是一個(gè)基本圖形通過_______得到的.
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】Helendidn'tknowanythingaboutit_______herfathertoldher.
A. if B. because C. after D. until
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖示意某地平面圖,讀圖完成下面小題。
【1】從火車站到學(xué)校,行走方向大致是( )
A.從東南向西北B.從西南向東北
C.從西向東D.從南向北
【2】這幅平面圖上有一處明顯的錯(cuò)誤,它是( )
A.比例尺錯(cuò)誤B.指向標(biāo)錯(cuò)誤
C.缺少圖例D.缺少注記
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