|
(1) |
從低緯度向南、北兩極逐漸遞減(或赤道及其附近地區(qū)氣溫最高,由該地向兩極遞減) 緯度差異,導(dǎo)致各地接受太陽(yáng)輻射的差異所致 |
(2) |
南北回歸線之間,南北極圈之內(nèi),熱帶,寒帶 |
(3) |
平直 |
(4) |
20,20,熱帶 |
(5) |
-10,南極洲 |
(6) |
答案: 高,低,陸地 分析: 要正確解答等溫線圖這類題,必須掌握以下讀圖要領(lǐng):第一,等溫線閉合的,要么是高溫中心,要么是低溫中心,具體由閉合中心氣溫高低決定。第二,等溫線疏密反映水平方向上的氣溫差異大小,密集的地方溫差大,稀疏的地方溫差小。第三,等溫線凹、凸處氣溫的高低。第四,相鄰兩條等溫線的溫差。 將以上的讀圖要領(lǐng)運(yùn)用于實(shí)際等溫線圖(世界年平均氣溫分布圖)的閱讀中。分析該圖可知,南北半球等溫線分布的規(guī)律:自北向南,北半球等溫線值逐漸增大,南半球等溫線值逐漸減小。這說(shuō)明氣溫的高低變化與緯度高低變化有密切關(guān)系。再讓學(xué)生從自己的讀圖經(jīng)驗(yàn)中,結(jié)合分析以上地圖即可總結(jié)出世界年平均氣溫分布的一般規(guī)律。 |
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
A、等溫線大致與緯線平行 | B、南半球的等溫線要比北半球的等溫線平直些 | C、世界氣溫從赤道向兩極遞增 | D、非洲的氣候類型以赤道為軸,南北對(duì)稱分布 |
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀世界年平均氣溫的分布圖,回答下列問(wèn)題。(11分)
世界年平均氣溫的分布
(1)從全球范圍看,等溫線大致與 線平行,世界氣溫水平分布規(guī)律大致從
向 逐漸降低。這可說(shuō)明影響氣溫分布的最基本因素是 。
(2)在圖上找出-10℃等溫線,說(shuō)明世界寒冷的地帶分布在_________和 ___。
(3)在圖上找出20℃等溫線,說(shuō)明世界炎熱地帶分布的主要緯度范圍是___ ____。
(4)A、B兩地緯度一致,而______點(diǎn)氣溫相對(duì)低,其原因是_______________。
(5)全球年平均氣溫最高的大洲是 ;最低的是 。
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