【題目】讀下面兩幅經(jīng)緯網(wǎng)示意圖,回答下列各題。
【1】有關地球儀上經(jīng)緯線的說法,正確的是
A. 所有緯線長度相等 B. 所有經(jīng)線長度相等
C. 經(jīng)線指示東西方向 D. 緯線指示南北方向
【2】下列關于甲、乙兩地的敘述,正確的是
A. 甲、乙兩地都位于西半球
B. 甲、乙兩地在同一條經(jīng)線上
C. 甲地的經(jīng)緯度是30°W、30°N
D. 乙地位于甲地的東北
【答案】
【1】D
【2】C
【解析】試題分析:
【1】赤道是地球上最長的一條緯線,緯線的長度從赤道到兩極逐漸縮短,在兩極縮成一點,故A錯誤;所有經(jīng)線都連接南北兩極,所以所有經(jīng)線長度相等,故B正確;所有經(jīng)線都連接南北兩極,所以經(jīng)線指示南北方向,故C錯誤;在地球儀上,經(jīng)線與緯線互相垂直,經(jīng)線指示南北方向,而緯線指示東西方向,故D錯誤。故選:B。
【2】甲的經(jīng)緯度是(30°W,30°S)位于西半球、南半球,乙的經(jīng)緯度是(30°E,30°N)位于東半球、北半球,乙地位于甲地的東北方向。故A、B、D錯誤,C正確;故選:C。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,據(jù)圖回答下列問題。
【1】據(jù)圖分析,下列說法不正確的是
A. 由乙到丁沿著經(jīng)線
B. 由乙到甲沿著緯線
C. 乙處所獲熱量比丁處多
D. 甲處所在緯線比丙處短
【2】由乙到甲的度數(shù)變化規(guī)律是
A. 逐漸減少 B. 逐漸增大 C. 先小后大 D. 先大后小
【3】乙地所在的半球是
①南半球 ②北半球 ③東半球 ④西半球
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【4】甲地的地理位置是
A. 120°N,160°E B. 120°N,160°W C. 60°N,160°E D. 60°N,160°W
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“美國、巴西兩國示意圖”,回答下列問題.
(1)美國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實現(xiàn)了區(qū)域?qū)iT化,①是______帶,②是______帶.②農(nóng)業(yè)帶形成的有利社會經(jīng)濟條件是____________.
(2)美國是世界上的農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率高,成本低,產(chǎn)品市場競爭力強,主要原因是______.
①耕地廣闊,土壤肥沃 ②農(nóng)業(yè)科技發(fā)達 ③氣候條件優(yōu)越 ④高度機械化和專業(yè)化
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
(3)關于巴西、美國兩國的敘述,正確的是______.
A.美國東臨太平洋,西臨大西洋 B.巴西東臨大西洋、西臨太平洋
C.美國有世界上最大的河流和淡水湖 D.巴西有世界上面積最大的高原和平原
(4)一艘滿載著農(nóng)副產(chǎn)品的貨輪,從巴西駛往美國,貨輪上裝載的貨物可能有______.
A.蔗糖、小麥、棉花 B.可可、咖啡、蔗糖
C.咖啡、玉米、大豆 D.可可、香蕉、玉米
(5)巴西最豐富的礦產(chǎn)資源是______,該礦產(chǎn)出口中國的線路正確的是______.
A.大西洋﹣地中海﹣﹣﹣蘇伊士運河﹣﹣﹣紅海﹣﹣﹣印度洋﹣﹣﹣馬六甲海峽﹣﹣﹣太平洋﹣﹣﹣中國
B.印度洋﹣﹣﹣馬六甲海峽﹣﹣﹣太平洋﹣﹣﹣﹣中國
C.大西洋﹣﹣﹣好望角﹣﹣﹣印度洋﹣﹣﹣馬六甲海峽﹣﹣﹣太平洋﹣﹣﹣中國
D.大西洋﹣﹣﹣巴拿馬運河﹣﹣﹣太平洋﹣﹣﹣中國
(6)巴西與美國有很多相似之處,但也有不同于美國的特色地理環(huán)境,請列舉兩例不同之處:______________________________.
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖回答下列問題。
(1)歐洲西部屬于 (南/北)半球。
歐洲西部大多數(shù)國家按經(jīng)濟發(fā)展水平劃分,屬于___ __國家,該地區(qū)多數(shù)國家出現(xiàn)人口問題是: 化。
(2)歐洲地形以___ __為主,北部挪威沿海幽深曲折的峽灣主要是受___ __作用形成的。
(3)倫敦的氣候類型是___ __氣候。羅馬一年中降水主要集中在_____(“夏”或“冬”)季。
(4)法國與中國之間的合作屬于 合作(南北/南南)。
(5)假設倫敦(0時區(qū))時間的上午6時,那么此時北京時間(東八區(qū))是_ ____。
(6)歐洲西部旅游資源豐富,旅游業(yè)發(fā)達。聞名世界的“鐘表王國”是___ __。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】小明去日本旅游回來,下面是他對日本之行的描述,哪一句是假的?( )
A.享受品種繁多的美味生魚片
B.游日本國的象征富士山、泡溫泉
C.到熱帶雨林探險
D.觀賞日本的國花櫻花
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】“五一”假期,我國南方某校學生在校園附近開展了地理野外實踐活動。讀“等高線地形圖”,完成下列問題。
(1)地形部位:A是___________。
(2)李村位于王村的___________方向。
(3)圖中王村和李村選址的共同條件是 。
(4)同學們在考查中發(fā)現(xiàn),當?shù)刂饕Z食作物是_______。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下圖表示的是我國北方某平原地帶的一部分,讀圖分析,完成下列問題。
(1)圖中A,B,C,D表示鄉(xiāng)村聚落,分析A, B, C發(fā)展的有利因素是:靠近_______________ , 有利于_______________ , 地形以_______________為主,地壤深厚,且非常肥沃,這樣的聚落一般地順河道可伸展成_______________狀。
(2)四個聚落中,有可能最先發(fā)展為城市的是_______________ , 因為那里地形_______________ , 水源_______________ , _______________便利;另外,_______________地也可能發(fā)展成為城市,因為那里處在_______________。
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