【題目】讀南美洲圖、一帶一路圖回答下列問(wèn)題。
(1)填出圖1中字母代表的地理事物名稱(chēng):
A________ ___洋 B__________洋 D___________高原
E_________山脈 F___________河流
一帶一路是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡(jiǎn)稱(chēng),一帶一路的建設(shè),促進(jìn)了沿線(xiàn)各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與合作。
(2)“一帶一路”戰(zhàn)略涵蓋亞洲、 和非洲。
(3)“海上絲綢之路”的海上交通要道有:① 海峽、② 運(yùn)河。
(4)“絲綢之路”所經(jīng)地區(qū)降水量的分布規(guī)律是:大陸內(nèi)部降水 ,沿海地區(qū)降水 。(在橫線(xiàn)處填“多”或“少”)
【答案】(1) 太平 大西 巴西 安第斯 亞馬孫 (2) 歐洲 (3)馬六甲 蘇伊士 (4)少 多
【解析】
根據(jù)南美洲及一帶一路沿線(xiàn)的地理概況進(jìn)行分析。
(1)據(jù)圖可知, A洋為太平洋,B洋為大西洋,D高原為巴西高原,E山脈為安第斯山脈,F河流是亞馬孫河。
(2)“一帶一路”戰(zhàn)略涵蓋亞洲、歐洲和非洲。
(3) ①海峽為馬六甲海峽,②運(yùn)河是蘇伊士運(yùn)河,都是“海上絲綢之路”的海上交通要道。
(4)“絲綢之路”所經(jīng)地區(qū)降水量的分布規(guī)律是:大陸內(nèi)部降水少,沿海地區(qū)降水多。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖“我國(guó)人口增長(zhǎng)曲線(xiàn)圖”,20世紀(jì)70年代后,我國(guó)人口自然增長(zhǎng)率下降的主要原因是()
A. 經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平降低 B. 醫(yī)療水平落后
C. 實(shí)行計(jì)劃生育政策 D. 自然環(huán)境發(fā)生變化
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】日本和法國(guó)都是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家,讀下列圖文材料,完成下列問(wèn)題.
材料一:
材料二:日本幾座城市櫻花開(kāi)花時(shí)間順序表.
(1)填出圖中字母所代表的地理事物名稱(chēng).
A 島,B 市,C 海,D 河.
(2)對(duì)比兩國(guó)地理特征的差異,完成下表內(nèi)容.
(3)日本東京、筑波、仙臺(tái)和秋田四地,櫻花開(kāi)花早晚差異的原因是什么?
(4)法國(guó)和日本農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化程度都很高.法國(guó)是世界主要糧食出口國(guó),而日本則為世界主要糧食進(jìn)口國(guó).日本大量進(jìn)口糧食的原因是什么? .
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀以下兩個(gè)國(guó)家輪廓示意圖,完成下列問(wèn)題。
【1】甲國(guó)的首都是( )
A. 巴西利亞 B. 里約熱內(nèi)盧
C. 悉尼 D. 堪培拉
【2】最能夠體現(xiàn)乙國(guó)特色的文化現(xiàn)象是( )
A. 觀(guān)斗牛表演 B. 跳桑巴舞
C. 觀(guān)芭蕾舞 D. 到耶路撒冷朝覲
【3】甲國(guó)特有的動(dòng)物是( )
A. 斑馬、長(zhǎng)頸鹿 B. 猩猩、河馬 C. 企鵝、磷蝦 D. 鴨嘴獸、考拉
【4】甲、乙兩國(guó)的人口和城市主要分布在( )
A. 大陸內(nèi)部地區(qū) B. 東南沿海地區(qū)
C. 西部高原地區(qū) D. 大自流盆地
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,回答下面小題。
【1】由圖中信息可知,該國(guó)文物古跡的分布特征是( )
A. 沿尼羅河分布 B. 沿剛果河分布
C. 沿約旦河分布 D. 沿蘇伊士運(yùn)河分布
【2】下列不是埃及古文化遺產(chǎn)的是( )
A. 金字塔 B. 獅身人面像
C. 神廟 D. 長(zhǎng)城
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(2018邢臺(tái)一模)We ________ lunch when the doorbell rang. It was Jim and he invited me to go fishing.
A.haveB.had
C.have hadD.were having
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(2018唐山路南區(qū)一模)Neither of us________fishing with you. We're getting ready for the math test.
A.goB.goes
C.will goD.went
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