作為中學(xué)生，為實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，可以從自己做起的是（　�。�
A、分類別投放垃圾
B、自來水流水洗碗
C、互寄明信片賀卡
D、使用一次性碗筷
考點：地理常識
專題：
分析：可持續(xù)發(fā)展是一種注重長經(jīng)濟增長模式，指既滿足當(dāng)代入的需求，又不損害后代入滿足其需求的能力．
解答：解：樹立可持續(xù)發(fā)展意識和積極參與環(huán)保活動，是每一位公民都應(yīng)該做的，中學(xué)生也不例外：
“分類別投放垃圾”是保護環(huán)境的表現(xiàn)，符合可持續(xù)發(fā)展的要求；自來水流水洗碗會浪費水資源；互寄明信片賀卡也會造成資源的浪費；使用一次性碗筷會造成森林資源的浪費；這三種做法都不符合可持續(xù)發(fā)展的要求；故選項A符合題意．
選：A．
點評：本題考查的是可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)怎樣做．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

“坐地日行八萬里”能說明（　�。�
A、赤道周長4萬千米
B、南北相差八萬里
C、東西相差八萬里
D、地球半徑有八萬里

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科目：初中地理 來源： 題型：

東西半球的分界線是（　�。�
A、20W°，160°E
B、10°W，170°E
C、本初子午線
D、0°緯線

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科目：初中地理 來源： 題型：

甲點的經(jīng)緯度是（　�。�
A、40°W，20°S
B、40°E，20°N
C、20°E，40°N
D、20°W，40°S

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科目：初中地理 來源： 題型：

圖中點③的經(jīng)度是（　　）
A、80°EB、80°W
C、100°ED、100°W

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀“某地月平均氣溫和月降水量簡表”，完成：
月份123456789101112
氣溫（℃）-5-24122024272420124-2
降水（毫米）1015202530701902506025125
（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，將下圖中“各月平均氣溫曲線和月降水量柱壯圖”補充完整
（2）該地最熱月的平均氣溫為
 
℃；最冷月的平均氣溫為
 
℃；該地的氣溫年較差為
 
℃．
（3）該地月降水量超過100毫米的月份為
 
；按照降雨的季節(jié)分配類型，屬于
 
季多雨型．（冬、夏）
（4）根據(jù)圖表分析，該地氣候特征為
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀圖，完成下列問題．
（1）玉樹地震震中的經(jīng)緯度（
 
、
 
），它位于福州的
 
方向，地震后，福州有一批急救藥品要送往災(zāi)區(qū)，最合適的運輸方式是
 
．
（2）玉樹的緯度比北京低，夏季氣溫卻比北京低很多，原因是
 
．
（3）玉樹位于我國四大地理區(qū)域中的
 
地區(qū)，在這里我們可以品嘗到利用高原特有的農(nóng)作物
 
釀造的美酒；該地區(qū)還是我國許多大江大河的發(fā)源地，請列舉一條發(fā)源于該區(qū)的主要河流，
 
．
（4）結(jié)合當(dāng)?shù)氐淖匀坏乩硖卣�，列舉一個外來救災(zāi)人員在救災(zāi)的過程中可能遇到的困難：
 
．
（5）外來救災(zāi)人員在趕赴災(zāi)區(qū)途中發(fā)現(xiàn)有些草場出現(xiàn)許多斑點狀的裸地．玉樹災(zāi)后重建總的目標(biāo)是：建設(shè)高原生態(tài)旅游城市．請給當(dāng)?shù)卣疄?zāi)后重建提一條合理化建議：
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

下列有關(guān)我國國情的敘述象錯誤的是（　　）
A、自然資源總量豐富，人均資源占有量少
B、山區(qū)面積廣大，人多地少
C、民族眾多，各民族大雜居，小聚居
D、地勢西高東低，河流均自西向東流

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科目：初中地理 來源： 題型：

下列關(guān)于東南亞的敘述正確的是（　　）
A、它包括中南半島和馬來群島兩部分
B、東南亞各國居民以白種人為主
C、它是聯(lián)系系太平洋和大西洋的交通要道
D、東南亞地區(qū)最大的城市是加爾各答

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同步練習(xí)冊答案