學(xué)校組織部分同學(xué)去圖示地區(qū)野外考察,讀圖,解答下列問(wèn)題:
(1)甲村所在地區(qū)的地形類型為______.
A.高原 B.盆地 C.山地 D.丘陵
(2)乙河流的大體流向?yàn)開_____.
(3)甲乙丙三地最適合進(jìn)行驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn)漂流活動(dòng)的是______.
(4)A.B兩地段中非常適合攀巖活動(dòng)的是______.
(5)若修建一座水庫(kù),請(qǐng)將“”填在圖中相應(yīng)位置.
(1)甲村所在地區(qū)的地形類型為盆地;
(2)據(jù)圖中的指向標(biāo)可得,乙河流的大體流向?yàn)樽员毕蚰狭鳎?br>(3)甲乙丙三地最適合進(jìn)行驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn)漂流活動(dòng)的是丙處,該處等高線密集,坡度陡.
(4)A.B兩地段中非常適合攀巖活動(dòng)的是B,該處是陡崖.
(5)若修建一座水庫(kù)應(yīng)建在盆地的出口處.
故答案為:
(1)B;(2)自北向南流;(3)丙處;(4)B;(5)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

讀等高線地形圖,回答下列問(wèn)題:

(1)圖中乙山的海拔是______米,乙山和甲山之間相對(duì)高度是______米.
(2)圖中地形E是______.
(3)甲山位于乙山的______方向.
(4)C、D兩處直達(dá)B處,______處更容易.
(5)若甲乙兩山的圖上距離是2厘米,則實(shí)際距離是______米.

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

讀圖,小敏班上準(zhǔn)備組織一次登山活動(dòng),同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈.為了安全,老師拿出一張等高線圖說(shuō):“這是我們要登的山,它比較高,大家注意…”接著,強(qiáng)調(diào)了安全事項(xiàng),順便復(fù)習(xí)了等高線地形圖的有關(guān)知識(shí),要求同學(xué)們上山后留心觀察這些地形區(qū).老師強(qiáng)調(diào)圖中有一個(gè)懸崖很危險(xiǎn),希望大家上山時(shí)一定要注意.請(qǐng)你判斷懸崖在哪個(gè)地方( 。
A.B地B.E地C.C地D.D地

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在等高線地形圖上(  )
A.等高線密集的地方表示坡陡
B.等高線從山頂向外突出的地方表示山谷
C.兩條等高線不可能重壘
D.兩條等高線不可能交叉

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖為某地等高線示意圖,讀圖回答下列問(wèn)題.
(1)圖中②地相對(duì)于④地的相對(duì)高度為______米.
(2)從地表形態(tài)看,①處是______,②處是______,③處是______,④處是______.
(3)流經(jīng)③處附近的河流流向是______.

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

既近水又受水患影響最小的是( 。
A.①B.②C.③D.④

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

老師說(shuō):“這次我們登的山比較高.”從圖上可以看出山頂是( 。
A.A地B.B地C.C地D.D地

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

乙、丙兩村圖上距離為2厘米,實(shí)地距離約為2千米,該圖的比例尺是( 。
A.圖上1厘米代表實(shí)地距離100千米
B.1:100000
C.1:10000
D.

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知某地A、B兩點(diǎn)的海拔分別是1000米、-155米、請(qǐng)問(wèn)A、B兩地的相對(duì)高度是(  )米.
A.845B.1155C.1000D.155

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同步練習(xí)冊(cè)答案