【題目】德國科學(xué)家魏格納提出了大陸漂移說，下列是不同時期大陸分布示意圖，讀圖回答下列問題。

【1】以下哪一幅圖表示的是現(xiàn)代大陸的分布狀況 （ ）

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【2】下列事實中，可以作為大陸漂移說證據(jù)的是 （ ）

A. 陸地主要分布在北半球 B. 世界陸地輪廓都比較破碎

C. 大西洋兩岸古老地層的相似性 D. 我國東部海域發(fā)現(xiàn)古河流的遺跡

【答案】

【1】A

【2】C

【解析】本題組考查海陸分布狀況及大陸漂移學(xué)說的證據(jù)。

【1】讀圖，①圖中大洲、大洋的分布與現(xiàn)代大陸分布最相似，A正確。②圖中南、北美洲沒有相連，不相符，B錯誤。③④圖中與現(xiàn)代大陸差異明顯，C、D錯誤。

【2】大西洋兩岸古老地層的相似性，說明兩岸古時曾經(jīng)連在一起，可以作為大陸漂移假說證據(jù)，C對。陸地主要分布在北半球，世界陸地輪廓都比較破碎，我國東部海域發(fā)現(xiàn)古河流的遺跡，不能說明古時大陸的輪廓，不能作為大陸漂移假說的證據(jù)，A、B、D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于我國人口分布特點，敘述正確的是（ ）

A．東部地區(qū)多，西部地區(qū)少 B．西南多，東北少

C．東部地區(qū)少，西部地區(qū)多 D．山地多，高原少

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀麥哲倫船隊環(huán)球航行路線圖，回答各題．

【1】麥哲倫船隊的環(huán)球航行先后經(jīng)過了（ ）

A．大西洋、太平洋、印度洋、大西洋

B．太平洋、大西洋、印度洋、大西洋

C．大西洋、印度洋、太平洋、大西洋

D．印度洋、太平洋、大西洋

【2】麥哲倫船隊出發(fā)地﹣﹣西班牙位于大洲是（ ）

A．亞洲 B．非洲

C．歐洲 D．北美洲

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】農(nóng)業(yè)是我國國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)。讀我國油菜、冬小麥、棉花、水稻四種農(nóng)作物集中產(chǎn)區(qū)(陰影區(qū)）示意圖，回答下列問題。

【1】四幅分布圖與作物集中產(chǎn)區(qū)對應(yīng)正確的是( )

A.①油菜②冬小麥③水稻④棉花

B.①水稻②冬小麥③棉花④油菜

C.①棉花②油菜③水稻④冬小麥

D.①棉花②冬小麥③水稻④油菜

【2】最適宜發(fā)展牧區(qū)畜牧業(yè)的地形區(qū)是（ ）

A．東南丘陵 B．東北平原

C．四川盆地 D．內(nèi)蒙古高原

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】對號入座。世界各地的自然環(huán)境與人文環(huán)境的差異很大，在長期的發(fā)展中，形成了各具特色的民居。認(rèn)真觀察下圖中的圖片，將各民居與其所在的地區(qū)及當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境特點進(jìn)行對號入座。

對號入座：（ ）－Ａ－（ ） （ ）－Ｂ－（ ）

（ ）－Ｃ－（ ） （ ）－Ｄ－（ ）

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】圖說地理：愛好地理的小明計劃探究濟(jì)南的自然地理特征,這是他搜集到的有關(guān)濟(jì)南的三幅地圖。讀圖回答下列問題。根據(jù)圖中信息，判斷正誤。對的打√，錯的打×。

（1）小明計劃探究濟(jì)南的自然地理特點，可以選擇濟(jì)南地形圖。 （ ）

（2）三幅地圖中千佛山等高線地形圖比例尺最大，內(nèi)容最詳細(xì)。 （ ）

（3）大明湖位于千佛山的西北方向。 （ ）

（4）千佛山東坡坡度較陡，虛線處有小河發(fā)育。 （ ）

（5）千佛山的經(jīng)緯度位置為36°38′N，117°01′E。 （ ）

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】2018年12月20日，江蘇省發(fā)展改革委就_____可行性研究報告作出批復(fù)，同意實施該項目。

A.常泰過江通道

B.阜興泰高速

C.北沿江高鐵

D.鹽泰錫常宜鐵路

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列做法易造成空氣污染的是

A．用液化石油氣代替煤生火做飯 B．在公路兩邊建綠化帶

C．燒掉秸桿，用秸桿灰肥田 D．限制汽車尾氣排放量

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案