讀我國某中學(xué)平面圖,完成下面小題。
1.如果在教學(xué)樓南面掛窗簾,應(yīng)掛在圖中的( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
2.下面四位同學(xué)讀圖獲取的信息中,不正確的是( )
A. 學(xué)校大門朝南開
B. 食堂在學(xué)校的東南角
C. 學(xué)校南北比東西長
D. 辦公樓在學(xué)校的東北角
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科目:初中地理 來源:上海市松江區(qū)2018-2019學(xué)年七年級上學(xué)期期中考試地理試卷 題型:選擇題
世界上絕大部分的農(nóng)作物和動植物都能在我國找到適合生長的地區(qū),這是因為我國( )
A. 季風(fēng)氣候顯著 B. 季風(fēng)區(qū)廣大
C. 氣候復(fù)雜多樣 D. 雨熱同期
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科目:初中地理 來源:人教版地理七年級上冊第3章天氣與氣候測評 題型:選擇題
讀某地氣候資料統(tǒng)計圖,完成下面小題。
1.該地降水最多的月份是( )
A. 1月 B. 5月
C. 8月 D. 10月
2.該地氣溫年較差約為( )
A. 5 ℃ B. 10 ℃
C. 20 ℃ D. 30 ℃
3.該氣候類型為( )
A. 亞熱帶季風(fēng)和濕潤氣候 B. 地中海氣候
C. 溫帶海洋性氣候 D. 溫帶季風(fēng)氣候
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科目:初中地理 來源:2018-2019學(xué)年八年級地理上冊人教版練習(xí):3.2 土地資源 題型:選擇題
下列土地利用類型與干濕地區(qū)對應(yīng)正確的是( )
A. 森林——半干旱區(qū) B. 水田——半濕潤、半干旱區(qū)
C. 草地——濕潤區(qū) D. 荒漠——半干旱、干旱區(qū)
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科目:初中地理 來源:2018-2019學(xué)年七年級地理上冊人教版練習(xí):第5章發(fā)展與合作測評 題型:解答題
讀圖,完成下列各題。
美國的一個汽車制造車間
(1)通過分析我們可知發(fā)達(dá)國家需使用發(fā)展中國家的 、 ,并向發(fā)展中國家出售 。
(2)發(fā)展中國家需要從發(fā)達(dá)國家引進(jìn) 、 、先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和管理經(jīng)驗,并購買一些本國難以生產(chǎn)的產(chǎn)品。
(3)由于發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家的發(fā)展水平有很大差距,所以發(fā)展中國家更需要加強(qiáng)國際合作。國際上發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家之間有關(guān)經(jīng)濟(jì)、政治等方面共同問題的商談叫作“ ”,發(fā)展中國家之間的互助合作叫作“ ”。在發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家的經(jīng)濟(jì)合作過程中,對發(fā)達(dá)國家的好處是 。
(4)國際合作除了經(jīng)濟(jì)合作外,還涉及 、 、 等方面。
(5)請你用一句話把圖中表達(dá)的基本含義概括出來。
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科目:初中地理 來源:2018-2019學(xué)年七年級地理上冊人教版練習(xí):第5章發(fā)展與合作測評 題型:選擇題
你如何看待“經(jīng)濟(jì)全球化”這個問題?( )
A. 發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟(jì)差別太大,相互之間經(jīng)濟(jì)往來較少
B. 人才和信息全球可以共享,但資源、技術(shù)不可以共享
C. 大量跨國公司的出現(xiàn)是經(jīng)濟(jì)全球化的標(biāo)志
D. 經(jīng)濟(jì)全球化是全球的經(jīng)濟(jì)共享
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科目:初中地理 來源:2019年中考地理重要考點(diǎn)練習(xí)卷:中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展 題型:選擇題
下列工業(yè)部門屬于輕工業(yè)的是
A. 化學(xué)工業(yè) B. 冶金工業(yè) C. 電子計算機(jī)工業(yè) D. 食品工業(yè)
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科目:初中地理 來源:2019年中考地理重要考點(diǎn)練習(xí)卷:中國的疆域、人口與民族 題型:選擇題
讀“我國2015~2017年人口統(tǒng)計圖”,完成下面小題。
1.2015年至2017年期間,我國人口變化特點(diǎn)是
A. 人口總數(shù)先增加,后減少
B. 人口總數(shù),先減少,后增加
C. 人口增長速度先變慢后變快
D. 人口增長速度先變快后邊慢
2.有關(guān)我國人口增長的說法,正確的是
A. 人口總數(shù)在增加,老齡化問題不突出
B. 人口增長越慢越好,最好是負(fù)增長
C. 人口增長要同資源、環(huán)境和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展相協(xié)調(diào)
D. 自然資源總量豐富,人口增長過快也不影響社會發(fā)展
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