【題目】由于地球的自轉(zhuǎn),在地球上總是東方比西方先看到日出,那么在我國(guó)34個(gè)省級(jí)行政區(qū)中,最早見(jiàn)到日出的是
A.江蘇省
B.黑龍江省
C.上海市
D.臺(tái)灣省
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】城市建設(shè)向高屋住宅方向發(fā)展的原因是( )
A.登高望遠(yuǎn)
B.氧氣多灰塵少
C.健身運(yùn)動(dòng)
D.提高城市空間利用率
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“長(zhǎng)江、黃河干流示意圖”,回答下列各題:
【1】關(guān)于兩條河流的敘述,正確的是( )
A. 黃河流入黃海,長(zhǎng)江流入東海
B. 兩條河流上、中游分界點(diǎn)都在地勢(shì)第二、三級(jí)階梯交界處
C. 圖中所示的水利樞紐工程都在地勢(shì)第二、三級(jí)階梯交界處附近
D. 圖中所示的水利樞紐工程都分布在河流上游。
【2】圖中,有“塞上江南”之稱的河套平原種植業(yè)發(fā)達(dá),影響其發(fā)展的關(guān)鍵因素是( )
A. 熱量B. 農(nóng)業(yè)技術(shù)水平C. 勞動(dòng)力D. 水源
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“我國(guó)2015~2017年人口統(tǒng)計(jì)圖”,完成下面小題。
【1】2015年至2017年期間,我國(guó)人口變化特點(diǎn)是
A. 人口總數(shù)先增加,后減少
B. 人口總數(shù),先減少,后增加
C. 人口增長(zhǎng)速度先變慢后變快
D. 人口增長(zhǎng)速度先變快后邊慢
【2】有關(guān)我國(guó)人口增長(zhǎng)的說(shuō)法,正確的是
A. 人口總數(shù)在增加,老齡化問(wèn)題不突出
B. 人口增長(zhǎng)越慢越好,最好是負(fù)增長(zhǎng)
C. 人口增長(zhǎng)要同資源、環(huán)境和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相協(xié)調(diào)
D. 自然資源總量豐富,人口增長(zhǎng)過(guò)快也不影響社會(huì)發(fā)展
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 我國(guó)縱橫交錯(cuò)的山脈和復(fù)雜多樣的地形,為我們提供了豐富多彩的自然景觀,又使祖國(guó)各地的生產(chǎn)活動(dòng)和生活方式各有不同。
讀下圖,回答下列問(wèn)題:
(1)圖中序號(hào)代表的山脈是:①___________;②________。
(2)山脈③以東的農(nóng)業(yè)類型主要是_____,以西的農(nóng)業(yè)類型主要是___________。
(3)圖中甲、乙、丙三大高原,地面崎嶇不平,巖溶地形廣布的是______,該區(qū)域易發(fā)生的地質(zhì)災(zāi)害有____等。
(4)上面右圖是我國(guó)東部某地等高線圖。從因地制宜的角度考慮,適宜發(fā)展林業(yè)的是_____(填字母),理由是___________。適宜種植花卉蔬菜的是____(填字母) 理由是__________。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖我國(guó)某地區(qū)氣象災(zāi)害成因示意圖,完成下列問(wèn)題
【1】圖中所示的某氣象災(zāi)害是( )
A.寒潮 B.沙塵暴
C.春旱 D.洪澇
【2】該氣象災(zāi)害最易發(fā)生的地區(qū)是( )
A.四川盆地 B.東北平原
C.長(zhǎng)江三角洲 D.華北平原
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀某地等高線地形圖,回答問(wèn)題。
(1)B處的地形部位是 。
(2)圖中所畫(huà)的①、②、③三處河流中,有一處錯(cuò)誤,應(yīng)該是 (填數(shù)碼)。
(3)圖中甲、乙是兩處村落,甲村落位于乙村落的 方向;若甲、乙兩村落圖上相距5厘米,那么,兩村落的實(shí)地距離是 千米。
(4)甲、乙兩村落中,將來(lái)更有可能演變成為城市聚落的是 。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列我們生活中的現(xiàn)象與地球自轉(zhuǎn)無(wú)關(guān)的是
A.日月星辰的東升西落
B.赤道上的人們“坐地日行八萬(wàn)里”
C.北京的暢暢給美國(guó)紐約的姨媽打電話互致問(wèn)候時(shí)“姨媽,晚上好”“暢暢,早上好”
D.江西四季分明:春暖、夏熱、秋涼、冬冷
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