【題目】 Could you tell me _________?

A. how old is your son

B. that he will come here soon.

C. whether is it fine tomorrow.

D. who is going to speak at the meeting

【答案】D

【解析】試題分析：句意：你能告訴我誰將在會上發(fā)言？考查的是賓語從句，could不表示過去時，而是表示語氣委婉，本句話是疑問的口氣，故賓語從句應該是個疑問句，可排除B。根據(jù)句意故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】“我家住在黃土高坡，大風從坡上刮過，不管是西北風還是東南風，都是我的歌．我家住在黃土高坡，日頭從坡上走過，照著我窯洞曬著我的胳膊，還有我的牛跟著我…”根據(jù)這首流行于上個世紀80年代的歌曲，回答下題．
（1）我國縱橫交錯的山脈，構(gòu)成了地形的骨架，高原、平原、盆地和丘陵鑲嵌其間．圖中表示黃土高原的是（　�。�
A.
B.
C.
D.
（2）黃土高原地區(qū)的傳統(tǒng)民居與當?shù)刈匀画h(huán)境的關(guān)系敘述錯誤的是（　�。�
A.當?shù)攸S土廣布，利于開挖窯洞
B.當?shù)貧夂蚋稍�，年溫差大，窯洞內(nèi)冬暖夏涼，空氣濕潤
C.黃土的垂直解理發(fā)育，使得窯洞不易坍塌
D.當?shù)貫闇貛Ъ撅L氣候，降水十分豐富，有利于開挖窯洞
（3）黃土高原給我們留下的印象就是千溝萬壑、支離破碎，生態(tài)環(huán)境脆弱，要想本地區(qū)經(jīng)濟得到可持續(xù)發(fā)展，我們必須做到（　　）
A.先大力發(fā)展經(jīng)濟，解決貧困
B.大力開發(fā)坡地，發(fā)展經(jīng)濟
C.開墾荒地，擴大種植面積
D.加強生態(tài)建設(shè)，改善環(huán)境

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】少數(shù)民族占全國人口總數(shù)的（ ）

A. 7% B. 8% C. 9% D. 10%

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列敘述不屬于長江水文特征的是（ ）

A．是我國長度最長的河流

B．是世界上含沙量最大的河流

C．是我國流域面積最廣的河流

D．是我國水量最大的河流

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀某日光照圖及我國某海島等高線地形圖（單位：米），回答問題．

（1）根據(jù)光照圖，判斷該日該海島的白晝比黑夜（填“長”或“短”）．
（2）根據(jù)某海島等高線地形圖信息，D點海拔為米．推算D和B兩點之間的相對高度是米．香港某老年保釣隊，欲從甲、乙兩地沿圖中虛線攀登島上山峰，你認為較輕松的路線是 （填“甲”或“乙”），判斷的理由是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】--Do you mind if I turn on the radio?

--_________________ .

A. No, not at all. B. Do you? C. No, thanks. D. Yes, please.

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】在經(jīng)濟社會發(fā)展的過程中，具有先行發(fā)展特征的產(chǎn)業(yè)是（ ）

A．農(nóng)業(yè) B．工業(yè) C．高技術(shù)產(chǎn)業(yè) D．交通運輸業(yè)

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】“印度風向”回答下列問題

（1）A圖所示的印度盛行的風從（陸地或海洋）吹向（陸地或海洋），此風是（東北風或西南風），此刻印度正處于（雨季或旱季）。
（2）B圖所示的印度盛行的風從（陸地或海洋）吹向（陸地或海洋），此風是（東北風或西南風），此刻印度正處于（雨季或旱季）。
（3）因為西南季風不穩(wěn)定，印度容易產(chǎn)生災和災。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案