【題目】下列選項(xiàng)中屬于亞洲與歐洲分界線的是( )
A.蘇伊士運(yùn)河
B.巴拿馬運(yùn)河
C.白令海峽
D.土耳其海峽

【答案】D
【解析】大洲之間往往以山脈、河流、湖泊、運(yùn)河、海峽等地理事物為分界線。亞洲與歐洲分界線是烏拉爾山脈、烏拉爾河、里海、大高加索山脈、黑海、土耳其海峽,北美洲與南美洲的分界線是巴拿馬運(yùn)河,蘇伊士運(yùn)河是亞洲與非洲的分界線,白令海峽是亞洲和北美洲的分界線。故選:D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】一艘從中東開(kāi)往日本運(yùn)送石油的船,需要經(jīng)過(guò)的海峽是( 。
A.直布羅陀海峽
B.白令海峽
C.馬六甲海峽
D.莫桑比克海峽

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】東南亞的熱帶經(jīng)濟(jì)作物有( 。
A.天然橡膠、椰子、甘蔗
B.天然橡膠、油棕、椰子、蕉麻
C.天然橡膠、油棕、黃麻
D.天然橡膠、咖啡、油棕

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】(題文)讀俄羅斯圖,回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖13中字母所代表的地理事物名稱。

山脈A: ______ ;亞洲最大的平原:B ______ ;

河流:C ______ ;湖泊:D ______ 。

(2)讀圖,俄羅斯亞洲部分地勢(shì)的主要特點(diǎn)是 ______ ,其判斷的依據(jù)是 ______ 。

(3)俄羅斯海岸線漫長(zhǎng),河流眾多,但內(nèi)河航運(yùn)價(jià)值不高,原因是 ______ 。

(4)在俄羅斯的貨運(yùn)總量中,管道運(yùn)輸占一半以上,這說(shuō)明該國(guó) ______ (礦產(chǎn))的產(chǎn)量和輸出量都很大。

(5)俄羅斯的歐洲部分一直是全國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心地區(qū),借鑒中國(guó)西部大開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)略思想,你認(rèn)為該國(guó)經(jīng)濟(jì)今后應(yīng)向______ 地區(qū)發(fā)展。

(6)俄羅斯東部地區(qū)的自然資源開(kāi)發(fā)利用程度很低的主要原因是 ______ 。

①資源貧乏 ②地廣人稀 ③交通不便 ④長(zhǎng)期殖民統(tǒng)治 ⑤氣候嚴(yán)寒

A.①②③ B.③④⑤ C.②③⑤ D.①④⑤

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖“日本工業(yè)分布圖”回答問(wèn)題。

(1)島嶼A是_______,B是_______。

(2)工業(yè)區(qū)C是_______,D是_______。

(3)上述日本工業(yè)主要分布在沿海的原因_______

(4)20世紀(jì)80年代以來(lái),日本發(fā)展工業(yè)面臨的問(wèn)題有_______

①土地緊張狀況加劇

②人口老齡化使勞動(dòng)力短缺

③日本國(guó)內(nèi)需求增加

④環(huán)境污染

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

(5)日本主要的民族是_______,在日本和服和“洋”服并存、和食和“洋”快餐并存、和屋和“洋”房并存,這反映了日本的文化特點(diǎn)是_______。

(6)冬季,日本海沿岸多雨雪,為什么?_______。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中亞洲與歐洲都具有的氣候類型是( )
A.熱帶季風(fēng)氣候
B.亞熱帶季風(fēng)氣候
C.地中海氣候
D.溫帶海洋性氣候

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】西亞地區(qū)比較短缺的資源是( 。
A.水資源
B.石油資源
C.太陽(yáng)能資源
D.海洋資源

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】南亞南部的主要地形類型是( )
A.高原
B.山地
C.平原
D.丘陵

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】央視以“推行生態(tài)增產(chǎn),打造綠色糧倉(cāng)”為主題,報(bào)道了山東農(nóng)科院培育瓢蟲(chóng)吞食蚜蟲(chóng),使化肥和農(nóng)藥的使用量大幅減少,該報(bào)道體現(xiàn)了我國(guó)農(nóng)業(yè)今后的發(fā)展方向是(  )
①推廣生態(tài)農(nóng)業(yè) ②走科學(xué)興農(nóng)的道路 ③加大化肥、農(nóng)藥的使用量 ④因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè).
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④

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