【題目】讀“影響國的學(xué)風(fēng)示意圖”,回下到各題。
(1)根據(jù)氣壓和風(fēng)向判斷,這幅圖反映的是影響我國的_________(冬,夏)季風(fēng)。
(2)①氣流是______風(fēng),來自______洋②氣流是______風(fēng),來自______洋,E區(qū)是_____。(季風(fēng)區(qū)或非季風(fēng)區(qū))降水較_______而F區(qū)是_______(季風(fēng)區(qū)成非季風(fēng)區(qū))降水較_______。
(3)E區(qū)和F區(qū)的大致界線是(______)
A,大興安嶺——太行山——巫山——雪峰山
B,昆倉山——祁連山——橫斷山——線
C.400毫米等降水量線經(jīng)過的地
D.大興安嶺——陰山——賀蘭山——賀蘭山——岡底斯山——線
【答案】夏 東南 太平 西南 印度 季風(fēng)區(qū) 豐富 非季風(fēng)區(qū) 少 D
【解析】
我國位于亞歐大陸東部、太平洋西岸,受海陸熱力性質(zhì)差異的影響,大部分地區(qū)屬于雨熱同期的季風(fēng)氣候,夏季盛行偏南風(fēng),冬季盛行偏北風(fēng)。
(1)由圖中氣壓和風(fēng)向可以判斷出,該圖反映的是陸地氣壓低、海洋氣壓高的夏季,影響我國的是由海洋吹向陸地的夏季風(fēng)。
(2)由圖可知,圖中①氣流是來自太平洋的東南季風(fēng),②氣流是來自印度洋的西南季風(fēng);E區(qū)離海近,受海洋暖濕氣流影響大,降水豐富、是季風(fēng)區(qū);F區(qū)遠離海洋,降水較少,位于非季風(fēng)區(qū)。
(3)我國大部分地區(qū)屬于季風(fēng)區(qū),季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線大致是以大興安嶺——陰山——賀蘭山—賀蘭山—岡底斯山—線為界;大興安嶺——太行山——巫山——雪峰山是第二、第三階梯分界線;昆倉山——祁連山——橫斷山——線是第一、第二階梯分界線;400毫米等降水量線經(jīng)過的地方與季風(fēng)區(qū)、非季風(fēng)區(qū)分界線不完全一致,故選D。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀美國(圖甲)和巴西(圖 乙)兩圖,完成 下列問題。
(1)從海陸位置看,兩國共同瀕臨的海洋是_____洋。
(2)乙國的首都是______,它位于世界上最大的_____高原。
(3)由密西西比河的流向,判斷美國中部地勢的特點是_____。
(4)全球都希望巴西能保護好其境內(nèi)的熱帶雨林.關(guān)于熱帶雨林的環(huán)境效益,錯誤的是(______)
A. 調(diào)節(jié)全球氣候 B. 涵養(yǎng)水源,保護淡水資源
C. 保護土壤,防止土壤侵蝕 D. 減少生物的多樣性
(5)圖乙所在的國家種植熱帶經(jīng)濟作物的有利自然條件是氣候_____,地形平坦.
(6)近段時間,蘋果公司的iphone5和ipad等高科技產(chǎn)品持續(xù)熱銷,該產(chǎn)品原產(chǎn)于美 國微電子工業(yè)中心,該中心名稱叫_______。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀中國山脈圖,完成下列問題。
(1)寫出山脈名稱:
A_________ B_________ C_________ D_________
(2)回答以下問題:
1是_______(盆地),2是_______(盆地)3是_______(高原),9是_______(平原)
K山脈是_______省和_______省的分界線。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】歐洲西部的地理特征有( )
①地形以平原為主、诒辈坑兄陌柋八股矫},南部是斯堪的納維亞山脈 、蹥夂蛏钍艽笪餮蟮挠绊,海洋性特征顯著、芎泳W(wǎng)稀疏,水量充沛
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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