關(guān)于圖中各點經(jīng)緯度的判讀,正確的是(  )
A、甲 (40°S、40°W)
B、乙(60°N、20°W)
C、丙(20°N、60°E)
D、。80°S、80°W)
考點:用經(jīng)緯網(wǎng)確定方向和任意地點的位置
專題:
分析:由經(jīng)線和緯線相互交織所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)叫做經(jīng)緯網(wǎng),利用經(jīng)緯網(wǎng)可以確定地球表面任何一個地點的位置.在經(jīng)緯網(wǎng)上,經(jīng)線的度數(shù)叫做經(jīng)度,若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向東增大,就是東經(jīng),用符號E表示,若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向西增大,就是西經(jīng),用符號W表示;緯線的度數(shù)叫緯度,若相鄰兩條緯線的緯度向北增大,就是北緯,用符號N表示,若相鄰兩條緯線的緯度向南增大,就是南緯,用符號S表示.
解答: 解:根據(jù)東西經(jīng)度的劃分是以0°經(jīng)線為界,向東向西各分了180°,以東稱東經(jīng),用符號“E”表示,以西稱西經(jīng),用符號“W”表示,南北緯度的劃分都是以赤道為界,赤道以北的緯度稱北緯,用符號“N”表示,赤道以南的緯度稱南緯,用符號“S”表示,讀圖可知:甲點的經(jīng)緯度是(40°W,40°N),乙點的經(jīng)緯度是(20°E,60°N),丙點的經(jīng)緯度是(20°N,60°E),丁點的經(jīng)緯度是(80°N,80°E).根據(jù)題意.
故選:C.
點評:該題考查利用經(jīng)緯網(wǎng)確定某點的地理坐標(biāo),關(guān)鍵是利用讀圖要領(lǐng)確定東西經(jīng)度和南北緯度.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

現(xiàn)有初一地理興趣小組的同學(xué)們想測得一座山的海拔高度,但只有溫度計.聰明的同學(xué)們測得山腳的溫度是28.8℃,山頂?shù)臏囟仁?4℃.山腳的海拔高度是720米,該山頂?shù)暮0胃叨仁?div id="00xktb9" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
米(氣溫隨海拔升高而降低,大致每升高100米,氣溫約下降0.6℃.)

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科目:初中地理 來源: 題型:

可大面積種植熱帶經(jīng)濟作物的省份是(  )
A、甲省和乙省
B、乙省和丙省
C、丙省和丁省
D、丁省和甲省

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科目:初中地理 來源: 題型:

圖中四點位于東半球、北溫帶的是( 。
A、B點B、C點C、D點D、E點

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科目:初中地理 來源: 題型:

仔細判讀經(jīng)緯網(wǎng)圖,圖中四個小朋友所在位置的敘述,正確的是( 。
A、小紅站在東、西半球的分界線上
B、小剛站在南、北半球的分界線上
C、小蘭站在南、北半球的分界線上
D、小明站在東、西半球的分界線上

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科目:初中地理 來源: 題型:

M地的經(jīng)緯度位置是( 。
A、29°N,112°E
B、29°N,112°W
C、29°S,112°E
D、29°S,112°W

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科目:初中地理 來源: 題型:

如圖為大氣對地面的保溫作用示意圖,其中①②③④代表太陽輻射、地面輻射、大氣輻射和大氣逆輻射,據(jù)此回答下列問題.
(1)將圖中①到④所代表的內(nèi)容填到橫線上.
 
,②
 
,③
 
,④
 

(2)對地面起保溫作用的序號是
 

(3)由圖知,近地面大氣吸收的④要多于大氣直接吸收的①,這說明了
 
是近地面大氣主要、直接熱源.

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科目:初中地理 來源: 題型:

中國從上述國家進口轉(zhuǎn)基因玉米選擇的運輸方式是( 。
A、鐵路運輸B、海洋運輸
C、公路運輸D、航空運輸

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科目:初中地理 來源: 題型:

我國滑坡和泥石流災(zāi)害的集中分布區(qū)的主要形成原因是( 。
①受臺風(fēng)影響大;②氣候干燥;③降水集中多暴雨;④地形多山,陡坡,相對高度大.
A、①②B、②③C、②④D、③④

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