Question

讀下圖漫畫，回答：

【小題1】漫畫甲“求援”，所反映的主要內(nèi)容是：工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，         現(xiàn)象嚴(yán)重。
【小題2】漫畫乙“賞春”，所反映的主要內(nèi)容是：由于人們     ，自然環(huán)境遭到破壞。
【小題3】解決我國水資源不足的主要途徑是：①        ，②       ，③         ，防治         。
【小題4】漫畫乙所反映的問題會導(dǎo)致哪些問題？（至少兩條）

Answer 1

【小題1】水污染
【小題2】濫伐森林
【小題3】跨流域調(diào)水 興修水庫 節(jié)約用水 水污染
【小題4】水土流失 土地沙化 沙漠侵吞

解析【小題1】試題分析：通過讀漫畫“求援”，根據(jù)圖中“申請用銀河水”的標(biāo)語，充分表明在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，水污染嚴(yán)重的現(xiàn)狀。
考點(diǎn)：理解水污染嚴(yán)重的現(xiàn)狀
點(diǎn)評：本題難度一般，通過讀漫畫圖，根據(jù)圖中信息，以諷刺的手筆，突出水資源污染嚴(yán)重的主題。培養(yǎng)學(xué)生要愛護(hù)水資源的意識，提高讀圖分析問題的能力。
【小題2】試題分析：通過讀漫畫圖“賞春”，根據(jù)圖中僅有的一點(diǎn)綠色植被，充分表明砍伐樹木、破壞森林資源之后，沒有綠色植被的景象。
考點(diǎn)：明確森林資源砍伐破壞嚴(yán)重的現(xiàn)狀
點(diǎn)評：本題難度一般，通過讀漫畫圖，根據(jù)圖中信息，以諷刺的手筆，突出森林資源遭到破壞之后的景象。培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)森林資源的意識，提高讀圖分析問題的能力。
【小題3】試題分析：我國水資源在時間、空間分布特點(diǎn)上呈現(xiàn)不均勻的特點(diǎn)，而且在開發(fā)利用中存在浪費(fèi)、污染的現(xiàn)象，加劇了我國水資源的危機(jī)。為了解決我國水資源不足的現(xiàn)狀以及存在的問題，應(yīng)采取合理有效的措施。①跨流域調(diào)水，解決水資源空間分布不均的問題；②興修水庫，解決水資源時間分布不均的問題；③節(jié)約用水、防治水污染是解決開發(fā)利用中的浪費(fèi)和污染的問題。
考點(diǎn)：掌握解決我國水資源不足的有效途徑
點(diǎn)評：本題難度一般，通過考查我國解決水資源不足采取的不同途徑，掌握我國資源存在的問題。
【小題4】試題分析：森林資源具有重要的生態(tài)效益，可以調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、凈化空氣、保持水土、防風(fēng)固沙、改善土壤等多方面的生態(tài)防護(hù)效能。漫畫乙中，由于砍伐樹木，導(dǎo)致森林資源遭到破壞，森林資源的生態(tài)效益失去重要作用。生態(tài)環(huán)境問題會加劇，比如水土流失、土地沙化等問題愈發(fā)嚴(yán)重。
考點(diǎn)：森林資源遭到破壞會帶來眾多生態(tài)問題
點(diǎn)評：本題難度一般，通過考查森林資源遭到破壞帶來的生態(tài)問題，明確森林資源的重要性，樹立保護(hù)森林資源意識。