“人類只有一個地球”,要愛護(hù)我們的生存環(huán)境,就必須( 。
分析:可持續(xù)發(fā)展在字面上的定義:既滿足當(dāng)代入的需求,又不對后代入滿足其需求的能力構(gòu)成危害的發(fā)展稱為可持續(xù)發(fā)展.它們是一個密不可分的系統(tǒng),既要達(dá)到發(fā)展經(jīng)濟(jì)的目的,又要保護(hù)好人類賴以生存的大氣、淡水、海洋、土地和森林等自然資源和環(huán)境,使子孫后代能夠永續(xù)發(fā)展和安居樂業(yè).可持續(xù)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)既有聯(lián)系,又不等同.環(huán)境保護(hù)是可持續(xù)發(fā)展的重要方面.可持續(xù)發(fā)展的核心是發(fā)展,但要求在嚴(yán)格控制人口、提高人口素質(zhì)和保護(hù)環(huán)境、資源永續(xù)利用的前提下進(jìn)行經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展. 發(fā)展是可持續(xù)發(fā)展的前提;人是可持續(xù)發(fā)展的中心體;可持續(xù)長久的發(fā)展才是真正的發(fā)展.
解答:解:可持續(xù)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)既有聯(lián)系,又不等同.環(huán)境保護(hù)是可持續(xù)發(fā)展的重要方面.“人類只有一個地球”,要愛護(hù)我們的生存環(huán)境,就必須加強國際合作,走可持續(xù)發(fā)展的道路.根據(jù)題意.
故選:D.
點評:人類的存在是以自然為基礎(chǔ)的,人類的科學(xué)技術(shù)與社會發(fā)展必須建立在這個基礎(chǔ)之上,雖然人類擁有一定的力量來改變自然影響自然.但是卻永遠(yuǎn)也無法背離自然規(guī)律,和自然的基礎(chǔ).所以人類必須與自然和諧統(tǒng)一才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

請你就我國國情用以下詞組談?wù)勀愕目捶ǎ?BR>“人類只有一個地球”、“晚婚晚育,少生優(yōu)生”、“人多力量大”.
答:
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

根據(jù)材料完成下列問題.
材料:有關(guān)環(huán)境問題的兩幅漫畫.
精英家教網(wǎng)
(1)參考漫畫的提示,根據(jù)所學(xué)的知識并結(jié)合自己的切身體驗,列舉出我們家鄉(xiāng)所在地人類面臨的環(huán)境問題2種.并提出你的解決方法.
 

(2)為引起人們對“環(huán)境問題”的重視,小悅寫了一些宣傳標(biāo)語:“人類只有一個地球,愛護(hù)她吧!”“珍愛地球,善待環(huán)境!”等,請你也來試一試。ㄕ埐灰c小悅雷同)
 

(3)湖南省能成為魚米之鄉(xiāng)的原因,大致可以從以下幾個方面說明:
①地形:
 
;
②氣候:
 
;
③河湖:
 

(4)現(xiàn)在我省的洞庭湖面積銳減到不足最大面積時的一半,請你說出原因:
①自然原因:
 
;
②人為原因:
 

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科目:初中地理 來源:2012-2013學(xué)年云南省臨滄市鎮(zhèn)康縣勐捧中學(xué)七年級(下)期中地理試卷(三)(解析版) 題型:選擇題

“人類只有一個地球”,要愛護(hù)我們的生存環(huán)境,就必須( )
A.堅決不能開發(fā)自然資源
B.動用武力制止環(huán)境污染
C.加強對資源的開發(fā)力度,以適應(yīng)人口的快速增長
D.加強國際合作,走可持續(xù)發(fā)展的道路

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科目:初中地理 來源:2011-2012學(xué)年山東省青島市城陽十五中七年級(上)期中地理試卷(解析版) 題型:選擇題

“人類只有一個地球”,要愛護(hù)我們的生存環(huán)境,就必須( )
A.堅決不能開發(fā)自然資源
B.動用武力制止環(huán)境污染
C.加強對資源的開發(fā)力度,以適應(yīng)人口的快速增長
D.加強國際合作,走可持續(xù)發(fā)展的道路

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