【題目】關(guān)于北美洲海陸位置的敘述,正確的是

A北臨北冰洋、東臨大西洋、西鄰太平洋

B北美洲西北部隔巴拿馬運河與南美洲相鄰

C北美洲東南部隔白令海峽與亞洲相望

D北美洲西隔大西洋與歐洲相望

【答案】A

【解析】

試題分析:北美洲北臨北冰洋、東臨大西洋、西鄰太平洋,南部隔巴拿馬運河與南美洲相望。西北隔白令海峽與亞洲相望。所以正確的是A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】有關(guān)秦嶺一淮河一線的敘述,正確的是( )

A. 一月O℃等溫線通過的地方

B. 季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)的界線

C. 熱帶和亞熱帶的界線

D. 地勢二、三級階梯的界線

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】“中國龍”一一黃河哺育了燦爛的中華文明.“中國龍”身體上也存在一些“病癥”(如下圖)。讓我們一起來“把脈”并“對癥下藥骨,完成下列各題。

1黃河下游“腳腫”(地上河)形成的原因主要是

A. 中游水土流失 B. 上中游興修水電站

C. 中游圍湖造田 D. 氣候干旱河流斷流

2醫(yī)治黃河“腹瀉”(水土流失)的最佳“藥方”是

A. 退耕還林 B. 退耕還湖 C. 加固大堤 D. 南水北調(diào)

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】(題文)為了鍛煉學(xué)生體能,培養(yǎng)學(xué)生的地理實踐能力,濱州某中學(xué)利用暑假到魯中山區(qū)開展了次登山旅行活動。閱讀材料和地圖,回答下列問題。

材料一:同學(xué)們從王村火車站分組出發(fā),設(shè)計了三個活動方案。方案一:登大青山,鍛煉體能;方案二:徒手攀巖,試試膽量;方案三:參觀古廟,尋蹤文化。

材料二:旅行地點的等高線地形圖

(1)方案一中同學(xué)們從出發(fā)地點到達大青山,山頂?shù)暮0胃叨却蠹s是________米以上。

(2)方案二中能開展徒手攀巖,是因為沿途經(jīng)______(地形部位)。

(3)方案三中同學(xué)們?nèi)⒂^古廟,尋蹤文化。圖中古廟位于王村的______方向,若出發(fā)地到古廟的圖上距離為6.4厘米,它們的實際距離是______千米.

(4)三個方案中,你會建議體力較弱的同學(xué)選擇路線_____(填數(shù)字),原因是_______________。

(5)某隊同學(xué)在山區(qū)迷路,有同學(xué)提出沿著溪流走。這個提議可行嗎?說明理由。

(6)旅行途中同學(xué)們走訪調(diào)查當?shù)鼐用,繪制了當?shù)囟侄習(xí)r正午太陽光的照射情況圖

下列①②③圖中最能反映地球運動到左圖B位置時太陽光照情況的是()

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,回答問題。

材料一 日本是一個多火山地震的國家,每年有震感的地震達1500多次。2016年4月14日21時26分,日本熊本縣熊本地方發(fā)生震級6.2的地震,震源深度約11千米。2016年4月16日1時25分,日本熊本縣再次發(fā)生震級7.0地震,震源深度約12千米。日本氣象廳已確定4月16日所發(fā)生的地震為“主震”,而在4月14日發(fā)生的地震則為“前震”。

材料二

(1)日本最大的島嶼是 島。是日本著名的活火山 山。

(2)用板塊構(gòu)造學(xué)說解釋日本多火山地震的原因 。

(3)從圖中可以看出日本工業(yè)集中分布在 。

(4)日本的文化特點是 的文化。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下列分界線與白令海峽無關(guān)的是

A美國與俄羅斯的國界線 B亞洲與北美洲的洲界線

C國際日期變更線 D東西半球的分界線

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】在地球儀上,經(jīng)度30度,緯度0度的地方一共有(

A. 一個 B. 二個 C. 三個 D. 四個

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】 平谷被稱為“桃鄉(xiāng)”,在不斷研究、開發(fā)、精深加工新工藝中,開發(fā)了相應(yīng)的特色農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)鏈,桃的品種越來越多,遠銷到日本、歐洲等國家,大桃成為平谷的特色農(nóng)業(yè)。

下列選項中,與“桃鄉(xiāng)”的成因不相符的是

A. 水質(zhì)B. 光照C. 土壤D. 保護“非遺”產(chǎn)品

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀麥地那年內(nèi)各月氣溫和降水量,完成下列問題。

(1)此圖表示_______氣候,其特征是____________________________。

(2)分析麥地那形成此種氣候的原因:____________________________。

(3)說明中東地區(qū)水資源匱乏的原因:____________________________。

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