【題目】讀經(jīng)緯網(wǎng)圖(圖甲)和地球公轉(zhuǎn)的二分二至圖(圖乙),回答問題。
(1)甲圖A、B、C、D、E五點(diǎn)中,所在緯線圈最長(zhǎng)的是 , 位于低緯度地區(qū)的是。
(2)甲圖中A點(diǎn)在C點(diǎn)的方向,B點(diǎn)在E點(diǎn)的方向。
(3)甲圖中,當(dāng)A地為一年中的7月時(shí),D地為月,A、D兩地同一時(shí)期季節(jié)相反,是由于地球的運(yùn)動(dòng)造成的。
(4)圖乙①②③④四個(gè)位置中,太陽直射南緯23.5°的是(填序號(hào)),此時(shí),天門市的晝夜長(zhǎng)短情況是。
(5)當(dāng)太陽直射點(diǎn)在圖甲C點(diǎn)所在的緯線上,并且向北移動(dòng)時(shí),則地球處在圖乙公轉(zhuǎn)軌道上的處附近(填序號(hào))。
【答案】
(1)C;BCE
(2)東北;正東
(3)7;公轉(zhuǎn)
(4)③;晝短夜長(zhǎng)
(5)④
【解析】讀圖分析可知:(1)緯線圈的大小不等,赤道為最大的緯線圈,從赤道向兩極緯線圈逐漸縮小,到南、北兩極縮小為點(diǎn)。由此可判定,甲圖A、B、C、D、E五點(diǎn)中,所在緯線圈最長(zhǎng)的是C、緯度劃分,0°~30°為低緯度地區(qū),30°~60°為中緯度地區(qū),60°~90°為高緯度地區(qū)?膳卸,位于低緯度地區(qū)的是BCE。(2)在經(jīng)緯網(wǎng)地圖上,用經(jīng)緯網(wǎng)定方向,緯線指示東西方向,經(jīng)線指示南北方向?膳卸ǎ讏D中A點(diǎn)在C點(diǎn)的東北方向,B點(diǎn)在E點(diǎn)的正東方向。(3)甲圖中,當(dāng)A地為一年中的7月時(shí),D地為7月,A、D兩地位于南北兩個(gè)半球,同一時(shí)期季節(jié)相反,是由于地球的公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)造成的。(4)圖乙①夏至日、②秋分日、③冬至日、④春分日,四個(gè)位置中,太陽直射南緯23.5°的是③,此時(shí),位于北半球的天門市的晝夜長(zhǎng)短情況是晝短夜長(zhǎng)。(5)當(dāng)太陽直射點(diǎn)在圖甲C點(diǎn)所在的緯線(赤道)上,并且向北移動(dòng)時(shí),則地球處在圖乙公轉(zhuǎn)軌道上的④和①之間,位于④處附近。
所以答案是:(1)C;BCE;(2)東北;正東;(3)7;公轉(zhuǎn);(4)③;晝短夜長(zhǎng);(5)④。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖“中國(guó)各類地形面積比例”回答下題。
(1)我國(guó)地形構(gòu)成中,比例最小的是( )
A.山地
B.平原
C.盆地
D.丘陵
(2)我國(guó)廣大的山區(qū),不利于其發(fā)展的部門是( 。
A.林業(yè)
B.牧業(yè)
C.旅游業(yè)
D.耕作業(yè)
(3)此圖反映了我國(guó)地形的一個(gè)顯著特點(diǎn)是( 。
A.地形結(jié)構(gòu)單一
B.平原面積相對(duì)較小
C.地勢(shì)西高東低
D.山地和平底平分秋色
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【題目】Cathy has to do the same thing every day. She________be very bored with her job.
A. can B. must C. should D. need
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】如圖是我國(guó)跨流域調(diào)水示意圖,讀圖回答下列問題:
(1)我國(guó)北方已有很多跨流域調(diào)水工程,其目的是解決我國(guó)淡水資源分布不均的問題,南水北調(diào)的目的是。
(2)南水北調(diào)的工程總體格局分為、、三條路線。其中方案依托已有的運(yùn)河將長(zhǎng)江下游的水調(diào)到華北地區(qū)。中線方案是引長(zhǎng)江最大支流江上游水庫(kù)的水到達(dá)。
(3)為了保證長(zhǎng)江水能夠解決華北地區(qū)缺水的問題,除了興修調(diào)水工程外,沿途還要特別防止。
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【題目】讀“六大板塊與主要火山、地震帶的分布”圖,回答下列問題。
(1)寫出圖中字母所代表的六大板塊名稱:
A板塊;B板塊;C板塊;
D板塊;E板塊;F板塊
(2)六大板塊中幾乎是海洋板塊的是 , 格陵蘭島位于 , 澳大利亞大陸位于。(均填代號(hào))
(3)在圖中標(biāo)注兩大火山、地震帶的名稱,火山、地震帶在分布上的共同特征是。
(4)亞洲東部的日本是世界上著名的“地震國(guó)”,每年的有感地震達(dá)1500多次,甲、乙兩地中代表日本的是 , 運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋日本多火山、地震的原因。
(5)①處是山脈,用板塊構(gòu)造學(xué)說解釋該山脈仍在持續(xù)增高的原因。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國(guó)四個(gè)省區(qū)輪廓圖,完成下題。
(1)上述四個(gè)省區(qū)中,平均海拔最高的是( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
(2)地表形態(tài)“千溝萬壑”,位于四個(gè)省區(qū)中的( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
(3)上述山脈中,屬于我國(guó)地勢(shì)第二級(jí)階梯與第三級(jí)階梯分界線的是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
(4)上述山脈中,屬于我國(guó)自然地理環(huán)境南北分界線的是( 。
A.①
B.②
C.③
D.④
(5)上述四個(gè)省區(qū)屬于“鄰居”的是( )
A.甲與丙
B.乙與丙
C.甲與丁
D.丙與丁
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【題目】小剛放學(xué)途中被幾名不良社會(huì)青年攔住強(qiáng)行索要財(cái)物。這幾名不良青年侵犯了小剛的=
A. 生命健康權(quán) B. 人格尊嚴(yán)權(quán) C. 合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán) D. 受教育權(quán)
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