【題目】一個國家或地區(qū)人口長期增長過慢,帶來的影響不正確的是
A. 人口老年化 B. 社會養(yǎng)老負(fù)擔(dān)過重 C. 勞動力短缺 D. 少年兒童比例增加
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】如圖是德國地形分布圖、德國農(nóng)業(yè)分布圖以及A、B兩地氣溫曲線和降水柱狀圖,據(jù)圖回答。
(1)讀甲圖,描述德國的地理位置。
(2)讀甲圖,概括歸納德國地形特點(diǎn),并判斷圖中萊茵河的流向
(3)乙圖中A、B兩地的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類型不同。B地不同于A地的原因是什么?
(4)比較A、B兩地氣溫曲線和降水量柱狀圖,分析A地的氣候?qū)ζ滢r(nóng)業(yè)生產(chǎn)類型形成的影響。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,完成下列問題。
材料:某年中國稻米產(chǎn)量居前十位的省區(qū)分布圖和產(chǎn)量居前四位的省區(qū)稻米外銷比例示意圖。
(1)圖中A線是南方和北方地區(qū)的地理分界線(山脈)和淮河,它是地區(qū)與半濕潤地區(qū)的分界線,該線以南地區(qū)的耕地類是。
(2)稻米產(chǎn)量居前十位的省區(qū)主要分布在(四大區(qū)域),該區(qū)域發(fā)展農(nóng)業(yè)的有利條件是。
(3)我國東北地區(qū)生產(chǎn)水稻省區(qū)的簡稱是 ,該省區(qū)是世界上種植水稻緯度最高的地區(qū),簡要分析原因。
(4)水資源短缺制約了華北地區(qū)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。為緩解該問題,我國實施資源跨區(qū)域調(diào)配工程B是 。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】(題文)下圖為“東南亞及其附近板塊分布示意圖”,讀后判斷下列說法正確的是( )
A. 馬六甲海峽是溝通亞洲與大洋洲、印度洋與太平洋的咽喉” B. 東南亞地勢北高南低,呈現(xiàn)山河相間、縱列分布的地表形態(tài)
C. 印度尼西亞有“火山國”之稱,全部屬于環(huán)太平洋火山地震帶 D. 火山噴發(fā)的火山灰和熔巖流破壞田園、建筑物,還可能引發(fā)地震,有害無利
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀北方地區(qū)位置和地形圖,回答下列問題。
(1)北方地區(qū)大部分地區(qū)屬于地區(qū)(干濕地區(qū)),耕地以為主。
(2)主要地形區(qū)C;F。
(3)北方地區(qū)臨邊緣海:G;H。
(4)油田是我國最大的油田。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀有關(guān)南亞地區(qū)圖,完成下列各題.
(1)讀圖1,南亞自北向南分為三大地形區(qū),北部山脈,中部印度河平原和平原,南部德干高原.根據(jù)河流流向說出南部德干高原的地勢特征是 .
(2)讀圖2,南亞地區(qū)以農(nóng)業(yè)為主,分布在印度半島的東北部和西部沿海地區(qū)是(糧食作物),歸納黃麻的分布特點(diǎn)是: .
(3)南亞主要?dú)夂蝾愋腿鐖D3所示,其氣候特征為 , 并說出該氣候類型對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不利影響是 .
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】在海邊看到有帆船從遠(yuǎn)方駛來,總是先看到桅桿,再看到船身,這是由于( )
A.地球球體形狀造成的 B.光的照射造成的
C.觀察者的位置造成的 D.觀察者的錯覺造成的
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列一副對聯(lián)所描述的兩個省級行政區(qū)域是
上聯(lián):苗寨黔山黃果樹,茅臺赤水 下聯(lián):川肴蜀繡錦官城,花徑草堂
A.青海、江蘇 B.西藏、湖南 C.貴州、四川 D.云南、浙江
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