【題目】讀下列經(jīng)緯網(wǎng)，回答問(wèn)題。

(1)上圖中,A地的經(jīng)度 ，B地的地理位置為_(kāi)___,_____。

(2) A、B、C三地中,位于低緯度的是______。

(3)A、B、C三地中，位于東半球的是_____, 位于北半球的________。

(4)A在B 的___________方向,C在B的___________方向。

【答案】

(1)150°E， 40°S，170°E

(2)A

(3)A、A

(4)西北,東南

【解析】

試題解析：

（1）根據(jù)0°經(jīng)線(xiàn)以東的180°為東經(jīng)，以西的180°為西經(jīng)；赤道以北為北緯，赤道以南為南緯，判定圖中A點(diǎn)經(jīng)緯度為150°E，B點(diǎn)經(jīng)緯度為（40°S，170°E）；

（2）高中低緯度的劃分：0°～30°為低緯度地區(qū)；30°～60°為中緯度地區(qū)；60°～90°為高緯度地區(qū)，所以點(diǎn)A位于低緯度；

（3）南北半球的分界線(xiàn)是赤道，位于北半球的是點(diǎn)A，20°W向東160°E向西的半球?yàn)闁|半球，即位于東半球的是點(diǎn)A；西經(jīng)20°向西，東經(jīng)160°向東的半球?yàn)槲靼肭颍袋c(diǎn)B，C位于西半球；

（4）根據(jù)緯線(xiàn)指示東西方向，經(jīng)線(xiàn)指示南北方向，可知，A地位于B地的西北方向，C地位于B地的東南方向；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖，回答下列問(wèn)題。

A中國(guó)地勢(shì)三級(jí)階梯示意圖 B中國(guó)地形類(lèi)型構(gòu)成示意圖

（1）由圖A可知，中國(guó)地勢(shì)的特征是________，大致呈階梯狀分布。這種地勢(shì)特征對(duì)中國(guó)河流流向的影響是________。

（2）在中國(guó)地勢(shì)三級(jí)階梯上，分布著不同的地形區(qū)。下面所列地形區(qū)中，位于第三級(jí)階梯上的有________ （填字母代號(hào)）。

A．青藏高原

B．長(zhǎng)江中下游平原

C．黃土高原

D．華北平原

E．四川盆地

F．東北平原

（3）中國(guó)地形類(lèi)型齊全，復(fù)雜多樣。如圖B所示，中國(guó)各種地形類(lèi)型中，比重最小的是________；圖中字母M代表的地形類(lèi)型是________。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀中國(guó)政區(qū)圖，在空格上填寫(xiě)字母所代表的地理事物名稱(chēng)。

⑴海域 A

B

⑵鄰國(guó)C

D

E F

⑶省區(qū)G

H

I

從圖中可以看出，我國(guó)面積最大的省區(qū)是 緯度最高的省區(qū)是 北回歸線(xiàn)穿過(guò)的省區(qū)依次是：云南省、 廣東省、 省。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】新華網(wǎng)2010年12月31日電“十一五”期間，世界最大的調(diào)水工程—南水北調(diào)工程在中國(guó)的版圖上躍然而出，一幅宏偉的藍(lán)圖正變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。讀圖，回答下列問(wèn)題。

（1）中國(guó)的水資源分布不均，從季節(jié)分配看： ，從空間分布看： 。

（2）南水北調(diào)工程可以解決水資源 分布不均的問(wèn)題；該工程是把 水系的水資源調(diào)到缺水嚴(yán)重的 、 地區(qū)。

（3）我國(guó)耕地資源北方與南方相比，北方較 （多/少）；而水資源北方與南方相比，北方比較 （多/少）。由此可知，我國(guó)水土資源的地區(qū)匹配 （合理/不合理）。

（4）我市近幾年缺水逐漸嚴(yán)重，為緩解我市缺水問(wèn)題，采取措施有（兩條即可）：

。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀材料及六大板塊示意圖，回答問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出圖中字母所表示的板塊名稱(chēng)

A________________；

D________________；

E_________________。

（2）六大板塊中，幾乎全部是海洋的是______________板塊。

（3）喜馬拉雅山是由__________板塊和____________板塊相互碰撞擠壓形成的。

（4）根據(jù)測(cè)量，亞洲和非洲之間的紅海在不斷擴(kuò)張，是因?yàn)開(kāi)_________板塊和________板塊在發(fā)生張裂運(yùn)動(dòng)。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“南北半球海陸分布圖”,回答下列問(wèn)題:(10分)

(1)從南、北半球看,陸地面積較大的是 半球,海洋面積較大的是_________半球。

(2)世界海陸分布是不均勻的,其中陸地約占 %,海洋約占 %。

(3)仔細(xì)讀圖還能發(fā)現(xiàn),完全分布在南半球的大洲是_______洲,完全分布在北半球的大洋是________洋,赤道橫穿的大陸有 大陸和 大陸。

(4)在南北半球圖的適當(dāng)位置填出太平洋的名稱(chēng)。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀材料,回答問(wèn)題:(13分)

材料 西印度群島圖。

(1)海地與北京的時(shí)間不同,是由于________造成的。

(2)從海地所處的地理位置來(lái)看,海地應(yīng)位于 (東或西)半球, (南或北)半球, (中、高、低)緯度地區(qū)。

(3)在海地,一年太陽(yáng)直射的次數(shù)是( )

A.0次 B.1次C.2次 D.3次

(4)圖中A是_________運(yùn)河,它溝通了洋與太平洋。

(5)地震是一種常見(jiàn)的 (地質(zhì)、氣象)災(zāi)害,常給人類(lèi)的生產(chǎn)、生活造成巨大的損失。海地位于六大板塊中的板塊,該地發(fā)生地震的主要原因是 。

(6)地震的突發(fā)性較強(qiáng),且目前無(wú)法準(zhǔn)確預(yù)測(cè)和預(yù)報(bào),如果發(fā)生了地震,正在教室上課的我們?cè)撛趺崔k? (說(shuō)出兩種措施即得滿(mǎn)分)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀等高線(xiàn)地形圖，填出圖中字母所表示的山體部位名稱(chēng)：（7分）

（1）C_ __、D_ _、E _ _

（2）在這幅圖中，最高點(diǎn)的海拔至少在_ _米以上。

（3）圖中A處位于B處的_ 方向。

（4）如果要從A、B兩處爬山，則選擇從__ ___處爬山要容易些，原因是_____________。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“藍(lán)天碧水”是我們?nèi)祟?lèi)共同的目標(biāo)。我國(guó)為了保護(hù)環(huán)境，大力提倡“低碳生活”�，F(xiàn)在一種新型紙張——“石頭紙”便是倡導(dǎo)“低碳生活”的一個(gè)例子。“石頭紙”是以地殼內(nèi)最為豐富的礦產(chǎn)資源碳酸鈣為主要原料，經(jīng)特殊工藝加工而成的一種可逆性循環(huán)利用紙，其外觀、物理性質(zhì)、用途與普通紙相似，而化學(xué)性質(zhì)卻截然不同。請(qǐng)鑒別“石頭紙”與“普通紙”：

（1）可分別燃燒這兩種紙，容易燃燒的是______紙；

（2）可向兩種紙上分別滴加____，有現(xiàn)象發(fā)生的是__ _紙；

（3）猜想上述（2）中的氣體可能是______；可將該氣體通入到______中，發(fā)生的現(xiàn)象是______，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為___ ___。

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