【題目】珠江三角洲地區(qū)與北京之間的鐵路干線是（ ）
A.京廣線與京滬線
B.京九線與京滬線
C.京廣線與京九線
D.京九線與焦柳線

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】（題文）讀中國(guó)主要河流分布示意圖，回答下列問(wèn)題：

（1）圖中①是 （河流名稱），它發(fā)源于 （山脈），該河流上、中游的分界點(diǎn)是 ，圖中字母a代表了治理開(kāi)發(fā)黃河的關(guān)鍵性工程 水利樞紐工程。

（2）圖中河流②發(fā)源于 （省級(jí)行政區(qū)名稱），其中、下游的分界點(diǎn)是 ，該河流的水能資源主要集中在 游河段。圖中字母b代表的是世界第一大水電站 水電站，該河流下游因航運(yùn)價(jià)值高，有 之稱。

（3）圖中數(shù)字③代表的河流是 ，它是我國(guó)唯一一條注入 的河流。

（4）圖中數(shù)字④代表的河流是 ，它最終注入了 。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)滬寧杭工業(yè)基地回答問(wèn)題。
（1）該工業(yè)基地最大的工業(yè)中心是 ， 該中心擁有的工業(yè)部門包括：機(jī)械工業(yè)、工業(yè)、工業(yè)等。
（2）經(jīng)過(guò)不斷的調(diào)整與發(fā)展，該基地已演變成為信息、現(xiàn)代化生物與醫(yī)藥、新材料三大產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)的現(xiàn)代工業(yè)體系。
（3）試分析太湖水域污染嚴(yán)重的主要原因是什么?
（4）為了解決長(zhǎng)江三角洲的能源短缺問(wèn)題，國(guó)家已建或正建的工程是和。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列地圖屬于社會(huì)經(jīng)濟(jì)地圖的是( )

A. 地形圖 B. 人口分布圖 C. 氣候圖 D. 水文圖

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】匹配

蒙古包________，竹樓________，窯洞________，冰屋________，高架屋________。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀中國(guó)地理區(qū)域示意圖，回答下列問(wèn)題。

（1）圖中區(qū)域A是________地區(qū)，B是________地區(qū)，兩區(qū)域的分界線是__________。

（2）①________平原，②________高原，③________平原，④_______高原。

（3）a、b、c三幅氣溫變化曲線和降水量柱狀圖代表了三個(gè)城市(齊齊哈爾、延安、石家莊)的氣候，判斷其分別代表了哪個(gè)城市，a________，b________，c________，說(shuō)明你的判斷理由：______。

（4）②③地區(qū)降水偏少，耕地多為_______，為緩解③地淡水的不足，國(guó)家采取了________(引水工程)等跨流域調(diào)水措施。

（5）面對(duì)華北地區(qū)春旱嚴(yán)重的現(xiàn)狀，_____________才是這里農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必由之路。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列四幅圖回答問(wèn)題。

（1）上面四幅景觀圖片，分別是代表一個(gè)地方的建筑。第1幅圖代表的是________的建筑；第2幅圖代表的是________的建筑；第3幅圖代表的是________的建筑；第4幅圖代表的是________建筑。

（2）分析四幅景觀圖填下表。

圖片

當(dāng)?shù)貧夂蛱攸c(diǎn)

民居建筑特點(diǎn)

1

________

________

2

________

________

3

________

________

4

________

________

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】珠江三角洲地區(qū)最常遇到的自然災(zāi)害是（ ）
A.寒潮
B.臺(tái)風(fēng)侵襲
C.沙塵暴
D.伏旱

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】格陵蘭島是世界上面積最大的島嶼．

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同步練習(xí)冊(cè)答案